지역사회 무질서가 학업중단청소년의 게임중독에 미치는 영향

• 영문명: The Influence of the Community Disorder on the Game Addiction of a School Dropout Adolescent: Focused on the Mediating Effect of the Self-Esteem and the Social Stigma
• 발행기관: 한국교정복지학회
• 저자명: 정일영
• 간행물 정보: 『교정복지연구』第80號, 1~20쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 행정학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.10.31

국문 초록

본 연구는 지역사회 무질서가 학업중단청소년의 게임중독을 예측하는 경로에서 자아존중감과 사회적 낙인감의 매개효과를 확인하는 것에 목적이 있다. 이에 한국청소년정책연구원의 학업중단청소년패널(PSSDY) 5차년도(2017년도) 자료에서 총 315명의 사례자를 분석대상으로 선별하였다. 본 연구는 주요한 분석방법으로 AMOS 18.0의 구조방정식 모형(SEM)을 응용하였으며, sobel test를 통해서 매개경로의 간접효과를 입증하였다. 제시된 연구방법을 통해, 본 연구는 다음의 연구결과를 산출하였다. 첫째, 지역사회 무질서가 학업중단청소년의 게임중독을 예측하는 것에 실패하였다. 둘째, 자아존중감과 사회적 낙인감의 매개효과를 입증하였다. 이러한 연구결과를 기반으로, 본 연구는 학업중단청소년의 게임중독을 감소시키는 실천적 함의와 후속 연구에 대하여 제언하였다.

영문 초록

This study’s purpose was to protest the mediating effect of the self-esteem and the social stigma within the direct path which the community disorder have effected to the game addiction of the school dropout adolescent. So this study have selected a total of 315 cases as an analysis subject from the Pannel Survey of School Dropout Youths 5th(a year of 2017) data. This study have applied the structural Equation Modeling of AMOS 18.0 as an core analysis method, and sobel test for demonstrating the indirect effect of the mediating path. Through presented research method, this study have derived the following research results. Firstly, this study haven’t verified the community disorder have effected to the game addiction of the school dropout adolescent. Secondary, this study have verified the mediating effect of the self-esteem and the social stigma. Based on the these research method, this study have suggested the practical implication for reducing the game addiction of the school dropout adolescent and the suggestion for follow-up study.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

학업중단청소년 지역사회 무질서 자아존중감 사회적 낙인감 게임중독 School Dropout Adolescent Community Disorder Self-Esteem Social Stigma Game Addiction