일개 전문대학 치위생과 교양교육에 대한 학생의 인식 수준

• 영문명: A study of the department of dental hygiene student aware ness on liberal arts education
• 발행기관: 한국의료정보교육협회
• 저자명: 이창희(Chang-hee Lee) 조상일(Sang-il Cho)
• 간행물 정보: 『보건의료생명과학논문지』Vol.4 No.1, 75~90쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 의약학 > 의학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.07.30

국문 초록

본 연구는 전문대학 치위생과 교양교육에 대한 일반적 인식과 만족도 그리고 요구정도를 분석하였다. 연구결과, 일반적 인식은 교양의 목표를 지성인이 갖추어야 할 자질로 인식하고 있으며, 만족도는 보통으로 인식하고 있다. 학생들의 요구사항으로는 지적 호기심을 자극할 과목의 필요와 취업에 필요한 지식 혹은 기술을 요구하고 있다. 또한 교양과목 개설 시 학생의 요구수준을 반영하도록 지적하고 있다.

영문 초록

This study analyzed the general awareness about the needs and satisfaction of the Col lege of Dental Hygiene . The results were generally aware and recognize the goals of li beral intellectuals have to be equipped with qualifications. Satisfaction degree is usually enough to recognize. To your students' needs are requiring knowledge or skills needed for employment and the need for courses that can stimulate the intellectual curiosity. It also pointed to reflect upon the demands of the liberal arts students opened.

목차

1. 서론

2. 연구대상 및 방법

3. 연구결과

4. 결론 및 고찰

References

키워드

liberal arts education major education liberal arts education satisfaction