학술논문
[서평] 이종문 저 『Edgar Allen Poe의 단편소설연구』에 관한 서평
이용수 51
- 영문명
- Review on Study of Edgar Allen Poe’s Short Stories by Jongmoon Lee
- 발행기관
- 융합영어영문학회
- 저자명
- 남승숙(Nam, Sung-sook)
- 간행물 정보
- 『융합영어영문학(구.English Reading and Teaching)』융합영어영문학 제6권 1호, 145~152쪽, 전체 8쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.06.30
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study was to investigate the factors that influence Korean secondary EFL teachers’ decision making during lesson planning for a hypothetical class. A total of 146 English teachers in middle and high school were surveyed, and the data were analyzed using frequency analysis, factor analysis, t-test and ANOVA. The results show lesson objectives, the contents, ways to assess, teaching experiences, and learners’ proficiency are highly considered when the teachers choose task types to design a certain class. Also, whether there are some differences depending on school types and teaching experiences are discussed. Therefore, it suggests a different approach to task-based language teaching practice at school as well as a focus change in future research in spite of some limits of the present research.
목차
키워드
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