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학술논문

사회과 현장 실행연구 신드롬의 방법론적 성찰

이용수 142

영문명
Methodological Reflection on Action Research Syndrome in Social Studies Field
발행기관
글로벌교육연구학회
저자명
김용신(Kim, Yongsin)
간행물 정보
『글로벌교육연구』글로벌교육연구 제13집 4호, 65~82쪽, 전체 18쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2021.12.31
4,960

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

사회과 수업연구에서 실행연구는 방법적 확장을 지속하고 있다. 실행연구 신드롬이라고지칭할 만큼 현장 연구자들이 널리 활용하는 연구방법이 되었다. 본질적으로 실행연구방법은 정성연구 계보에 속하는 연구전통을 갖고 있다. 계획, 실천, 성찰하는 순환적 연구 과정에서 연구 참여자들은 등가적 위치에서 직접 참여를 하게 되며, 협력하여 성장을 도모한다. 실행 연구자의 주요 관심은 있는 그대로의 현장을 관찰 기록하여 서술하고 해석하는 데있다. 이러한 정성연구 전통의 실행연구는 확증의 문제와 만나게 된다. 일반적으로 연구자들은 삼각검증 논리를 도입하여 타당도와 신뢰도, 일반화 가능성을 확보하려고 노력한다. 이때정량연구 방법론이 취하고 있는 확증 논리들을 과잉 적용하려는 연구현실이 나타나면서 방법론적 불안정성이 발생하게 된다. 연구결과의 논증에 실험연구 모사하기, 인과관계를 계량적 기법으로 검증하기 등 정성연구에서는 불필요한 절차가 시도되는 것이다. 여기서는 실행연구의 과학성이 연구의 경험적 엄밀성에 있다고 보고, 자연성, 합치성, 전이가능성이라는대안적 용어와 논리를 삼각검증과 연계하여 제시하였다.

영문 초록

The expanding of action research method is continuing in social studies lesson study. It becomes a research method that is adapted in social studies field extensively and can be designated as action research syndrome. Action research method belongs in a genealogy of qualitative research tradition inherently. All research participants involve a spiral sequence constructed as ‘plan-action-reflection’ procedure, they have a part in equivalent partners, and persist in collaborative growth. The main concerns of action researcher are a set of observation, description, and interpretation about lesson study field directly and naturally. They meet a problem of corroboration that is caused by qualitative methodology. Commonly action researchers endeavor for validity, reliability, and generalization through a logic of triangulation. At this point, a methodological instability occurs because of an over application of quantitative method and technique in real study sphere. A needless process in the field of qualitative research is tried for prove study result with a kind of logic of experiment and verification to causality. The scientific feature of action research should be discovered from empirical rigor and truth. This paper offers an alternative term and logic that is consisted of the natural, the fit, and transferability in related with triangulation.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구전통과 계보
Ⅲ. 실행연구의 논리
Ⅳ. 실행연구는 과학적인가?
Ⅴ. 결론
참고문헌

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김용신(Kim, Yongsin). (2021).사회과 현장 실행연구 신드롬의 방법론적 성찰. 글로벌교육연구, 13 (4), 65-82

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김용신(Kim, Yongsin). "사회과 현장 실행연구 신드롬의 방법론적 성찰." 글로벌교육연구, 13.4(2021): 65-82

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