노인대학 참여동기와 평생교육 만족도 관계에서 공동체의식 매개효과 연구

• 영문명: A study on the mediating effect of community consciousness on the relationship between participation motivation and lifelong education satisfaction
• 발행기관: 한국여가복지경영학회
• 저자명: 김길옥(Kim, Kil OK) 오서진(Oh, Seo Jin)
• 간행물 정보: 『여가복지경영연구(여가복지)』제1권 제1호, 10~26쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경제학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.06.30

국문 초록

본 연구는 노인대학이 은퇴 이후 사회참여 활동과 새로운 대인관계를 갖고 노인의 삶의 만족을 증진할 수 있도록 돕은 장소로서 자신에게 맞는 여러 가지 활동을 통해 노인대학 참여동기와 평생교육 만족도에 미치는 영향과 공동체 의식 매개 효과를 알아보고자 하는데 목적을 두고 있다. 노년기에 단순히 여가시간을 보내는 곳이 아니라 노인이 활동을 통해 현실을 지각하고 사회적, 정신적, 신체적으로 새롭게 삶을 시작하는 자아실현의 장이기도 하다, 본 연구는 노인대학에서 활동하고 있는 참여자를 대상으로 노인대학의 참여동기가 평생교육 만족도에 미치는 영향을 분석하고, 공동체 의식의 매개효과에 대해 알아보고자 하는 목적이 있다. 자료는 불성실하게 응답한 설문지를 제외한 330부를 사용하였으며, SPSS 21.0 버전으로 분석하였다. 결과, 첫째, 노인대학의 참여동기는 평생교육 만족도에 영향을 주는 것을 알 수 있었다. 둘째, 공동체 의식은 노인대학의 참여동기와 평생교육 만족도에 부분적인 매개 효과가 나타나는 것으로 도출되었다. 연구결과를 기초로 향후 연구에서 더 많은 참여사례 수를 가지고 연구한다면 노인대학에서 참여동기에 따라 좋은 평생교육 프로그램이 개발할 수 있을 것으로 본다.

영문 초록

This study is a place to help elders to improve their life satisfaction and social participation after retirement, and to influence the satisfaction of elders participation and lifelong education through various activities tailored to them. It aims to find out the effect of mediating community consciousness. This is not just a place where people spend leisure time in old age, but also a place for self-realization where the elderly perceive reality through activities and start a new life socially, mentally and physically. The purpose of this study is to analyze the effect of the motivation for participation in senior colleges on lifelong education satisfaction and to find out the mediating effect of community consciousness. As for the data, 330 copies of the questionnaire, which were answered unfaithfully, were used, and were analyzed with SPSS 21.0 version. As a result, first, it was found that the motivation for participation in senior colleges has an impact on lifelong education satisfaction. Second, community consciousness was found to have a partial mediating effect on participation motivation and lifelong education satisfaction of senior colleges. Based on the results of the study, if you study with more cases of participation in future studies, you will be able to develop a good lifelong education program according to the motivation for participation in senior colleges.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론

참고문헌

키워드

목표지향성 활동지향성 학습지향성 평생교육 만족도 공동체 의식 Goal Orientation Activity Orientation Learning Orientation Lifelong Education Satisfaction Community Consciousness