청소년지도사의 기능별 슈퍼비전 실태 및 요구도 차이에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Difference between the Actual Condition and Demand of Functional Supervision of Youth Leaders: On the Basis of Functional Theory of Supervision
• 발행기관: 숭실대학교 영재교육연구소
• 저자명: 김광래(Kim, Kwang Rae)
• 간행물 정보: 『Global Creative Leader』제10권 3호, 27~52쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.09.30

국문 초록

본 연구의 목적은 슈퍼비전 기능 영역 이론에 근거하여 청소년지도사의 직무능력을 지지기능, 교육기능, 행정기능으로 분류하여, 청소년지도사의 각 직무기능별 슈퍼비전 현황과 요구도를 알아보았다. 이를 위하여 전국 청소년수련 관련시설 807개 중 22개를 표본으로 최종 응답자 241명 응답내용을 다중응답분석, 교차분석을 하였다. 본 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다. ① 지지기능 영역에서 첫째, 지지기능 슈퍼비전 실태를 보면, 연봉이 2,000만원 미만이 슈퍼비전을 가장 많이 받고 있었고, 근무기간 2년 미만이 슈퍼비전을 가장 많이 받고 있었다. 둘째, 지지기능 슈퍼비전 요구도를 살펴보면 부장·중간관리자의 요구가 가장 높았다. 셋째, 지지기능 실태와 요구도 차이를 보면, 30대, 연봉 4,000만원 이상, 대학원졸, 총 경력은 8년 이상 순으로 나타났다. ② 교육기능 영역에서 첫째, 교육기능 실태를 살펴보면, 부장·중간관리사에 있는 청소년지도사가 슈퍼비전을 가장 많이 받고 있었다. 둘째, 교육기능 요구도를 살펴보면, 청소년지도사 2급, 3급을 보유한 청소년지도사가 가장 많은 요구를 하였다. 셋째, 교육기능실태와 요구도의 차이를 보면 50대 이상이 그리고 연봉 2,000만원-3,000만원, 대학원재학생 순으로 나타났다. ③ 행정기능 영역에서 첫째, 행정기능 실태를 살펴보면, 연령별 20대가 가장 많이 행정적 슈퍼비전을 받고 있었으며, 학력별로는 대학원 재학 중인 청소년지도사가 행정기능에 대한 슈퍼비전을 가장 많이 받고 있었다.

영문 초록

The purpose of this study is to classify the functions of a youth leader through factor analysis into supporting function, educational function, and administrative function based on the theory of supervision functional areas, and to find out the status and requirements of youth leaders for each function. Data from 241 respondents in 22 of 807 youth facilities were analyzed by multiple response analysis, Chi-square test, and descriptive statistics. The results of this study are as follows. First, according to the status of the supporting function of supervision, an annual salary of less than 20 million won was the highest for the supervision. Second, in terms of the demand of supervision for supporting function, the demand of managers and middle managers was highest. Third, as for the difference between the current status of support function and demand, people in their 30s, those with an annual salary of more than 40 million won, master s degree holders, and those with more than 8-years career experience were identified in order. Next, in the field of educational function, youth leaders working as managers and middle managers received the most supervision. When it comes to the demand for educational function, youth leaders who had a certificate for level 2 and 3 demanded the most. In regard to the difference between the status of educational function and demand, people aged 50 or over, those earning 20 million won to 30 million won a year, and graduate school students were identified in order. Finally, in the field of administrative function, people in their 20s received the most administrative supervision. As to academic background, youth leaders studying in graduate school received the most supervision of administrative function.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 조사연구의 분석 및 해석

Ⅴ. 결론 및 논의

References

키워드

슈퍼비전 행정기능 교육기능 지지기능 Supervision support function education function administration function