학술논문
영화를 활용한 인문학 교육
이용수 7
- 영문명
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 김순자
- 간행물 정보
- 『한국교양교육학회 학술대회 자료집』2016년 추계전국학술대회 발표집, 293~305쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.11.25
4,360원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
I. 서론
II. 영화 수업의 실제
III. 교과 목표 수행 결과
IV. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 과학은 대학의 교양교육에 기여하는가?
- [토론문] ‘과학함’과 ‘철학함’의 길항관계
- <토론문>
- 학습공동체 기반 신입생 오리엔테이션 및 예비대학 모델 연구
- 교양교육으로서 과학과 수학의 역할 찾기
- 교과와 비교과 프로그램을 연계한 서평 쓰기 제안
- [토론문] ‘교과와 비교과 프로그램을 연계한 서평 쓰기 제안’에 대한 토론문
- [토론문] 「학습공동체 기반 신입생 오리엔테이션 및 예비대학 모델 연구」 토론
- 대학의 학술적 글쓰기로서 서평 쓰기 교육의 과정 중심 접근
- 아주대학교 비전공자 SW교육 수업사례로 본 SW기초교육의 현황 및 전략
- 토론문
- 국내 대학 신입생 세미나의 효과성 분석과 개선방안 방안
- [토론문] 「국내 대학 신입생 세미나의 효과성 분석과 개선방안」에 대한 토론
- 교양교육 영역별 성과진단 방안 연구
- 대학생활 동기유발 프로그램 운영 효과
- [토론문] 「비이공계 소프트웨어 교육의 도전과제-국민대학교 사례」
- 전문 학사지도시스템을 통한 교양교육 효과증진 연구
- 이공계 학생의 기초과학교육에 관한 선문대 사례 연구
- 오시는 길 외
- 4차 산업혁명 시대의 교양인
- 교양 교육을 위한 과학기술과 인문예술의 융합 교육(STEAM)의 이해
- 영어와 비판적 사고의 만남
- 교양으로서의 서양 근대(과학) 역사에 대한 교육
- SW기초교육의 방향과 성균SW교육원 운영 사례
- [토론문] <외국인 학생을 위한 대학 교양교육 편성 사례와 전략 - 서강대학교 사례를 중심으로> 토론문
- 대학 교양교육으로서 역사문화콘텐츠 강좌 개설의 방향성에 관한 일 제언
- 개화기 여학교의 교과 및 비교과 교양교육
- 비전공자 SW융합교육을 위한 시론(時論)
- [토론문] S여대의‘ 예비대학’ 사례분석을 통한 교양교육과정으로서 예비대학 운영에의 시사점 고찰
- 교양필수 교과목 동기유발을 위한 하브루타식 교수법 연구
- [토론문] 대학 교양교육 글쓰기의 현황과 발전 방안 - 선문대학교 글쓰기 교육, <창의적 사고와 글쓰기>를 중심으로-에 대한 토론문
- [토론문] 「교양교육으로서 과학과 수학의 역할 찾기」에 대한 토론문
- [토론문] <교양필수 교과목 동기유발을 위한 하브루타식 교수법 연구> 토론문
- Facilitating TOEIC Listening Competence through Intercultural Understanding
- [토론문] 2016 -2학기 한국교양교육학회 추계학술대회 / 박혜순, 「영어와 비판적 사고의 만남」 에 대한 김용하 토론문
- 토론문
- 한국교양교육학회 2016년 추계전국학술대회 목차
- 액티브러닝의 효용에 관한 실증적 연구
- 외국인 학생을 위한 대학 교양교육 편성 사례와 전략
- 교양기초교육 광역화 모델 시론
- WAC를 활용한 서평글쓰기 교육 활성화 방안
- 글의 내용 전개에 미치는 읽기 자료와 읽기 전략의 영향
- [토론문] ‘교양교육 영역별 성과진단 방안 연구’ 토론문
- 전문대학에서의 NCS 직업기초능력의 중요성과 수행준거 개발의 필요성
- [토론문] 서주영 교수의 주제 발표(아주대학교 비전공자 SW교육수업 사례로 본 SW기초교육의 현황 및 전략)에 대한 지정 토론문
- 교양 교과목 질 관리를 위한 역량기반 교과목 모델 개발 및 적용
- 치위생학과 학생의 대학생활 동기유발
- [토론문] 「한국문화교육의 패러다임 전환과 외국인 대학생을 위한 고전 교양교육」 토론문
- 대학 교양교육 글쓰기의 현황과 발전 방안
- 토론문
- 과학과 담쌓은 학생에게도 과학을 가르쳐야 하는 까닭은?
- [토론문] 글의 내용 전개에 미치는 읽기 자료와 읽기 전략의 영향 - 재외국민 및 외국인 학습자를 중심으로
- [토론문] 「교양기초교육 광역화 모델 시론」에 대하여
- 대학 교양기초교육 운영 모델 개발
- 영화를 활용한 인문학 교육
- [토론문] 『과학과 담쌓은 학생에게도 과학을 가르쳐야 하는 까닭은?』에 대한 토론
- 대학 교양 교육으로서의 STEAM
- 철학의 실천 : 학습자 중심의 과학철학교육
- 의사소통 교과목의 효과 연구
- [토론문] 교양으로서의 서양 근대(과학) 역사에 대한 교육 - 경희대 중핵교과 교재 『우리가 사는 세계』를 중심으로
- 비이공계 소프트웨어 교육의 도전 과제(국민대학교 사례)
- S여대의 ‘예비대학’ 사례분석을 통한 교양교육과정으로서 예비대학 운영에의 시사점 고찰
- 한국문화교육의 패러다임 전환과 외국인 대학생을 위한 고전 교양교육
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!