학술논문
비전공자 SW융합교육을 위한 시론(時論)
이용수 2
- 영문명
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 두일철
- 간행물 정보
- 『한국교양교육학회 학술대회 자료집』2016년 추계전국학술대회 발표집, 113~119쪽, 전체 7쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.11.25
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
1. 이론적 고찰 - 융합, 창의, 융합교육, 창의융합인재
2. 동국대학교 사례 - 융합·창의형 SW인재 교육
3. 제언 - 창조적 상상력을 가진 융합인재 양성
키워드
해당간행물 수록 논문
- 과학은 대학의 교양교육에 기여하는가?
- [토론문] ‘과학함’과 ‘철학함’의 길항관계
- <토론문>
- 학습공동체 기반 신입생 오리엔테이션 및 예비대학 모델 연구
- 교양교육으로서 과학과 수학의 역할 찾기
- 교과와 비교과 프로그램을 연계한 서평 쓰기 제안
- [토론문] ‘교과와 비교과 프로그램을 연계한 서평 쓰기 제안’에 대한 토론문
- [토론문] 「학습공동체 기반 신입생 오리엔테이션 및 예비대학 모델 연구」 토론
- 대학의 학술적 글쓰기로서 서평 쓰기 교육의 과정 중심 접근
- 아주대학교 비전공자 SW교육 수업사례로 본 SW기초교육의 현황 및 전략
- 토론문
- 국내 대학 신입생 세미나의 효과성 분석과 개선방안 방안
- [토론문] 「국내 대학 신입생 세미나의 효과성 분석과 개선방안」에 대한 토론
- 교양교육 영역별 성과진단 방안 연구
- 대학생활 동기유발 프로그램 운영 효과
- [토론문] 「비이공계 소프트웨어 교육의 도전과제-국민대학교 사례」
- 전문 학사지도시스템을 통한 교양교육 효과증진 연구
- 이공계 학생의 기초과학교육에 관한 선문대 사례 연구
- 오시는 길 외
- 4차 산업혁명 시대의 교양인
- 교양 교육을 위한 과학기술과 인문예술의 융합 교육(STEAM)의 이해
- 영어와 비판적 사고의 만남
- 교양으로서의 서양 근대(과학) 역사에 대한 교육
- SW기초교육의 방향과 성균SW교육원 운영 사례
- [토론문] <외국인 학생을 위한 대학 교양교육 편성 사례와 전략 - 서강대학교 사례를 중심으로> 토론문
- 대학 교양교육으로서 역사문화콘텐츠 강좌 개설의 방향성에 관한 일 제언
- 개화기 여학교의 교과 및 비교과 교양교육
- 비전공자 SW융합교육을 위한 시론(時論)
- [토론문] S여대의‘ 예비대학’ 사례분석을 통한 교양교육과정으로서 예비대학 운영에의 시사점 고찰
- 교양필수 교과목 동기유발을 위한 하브루타식 교수법 연구
- [토론문] 대학 교양교육 글쓰기의 현황과 발전 방안 - 선문대학교 글쓰기 교육, <창의적 사고와 글쓰기>를 중심으로-에 대한 토론문
- [토론문] 「교양교육으로서 과학과 수학의 역할 찾기」에 대한 토론문
- [토론문] <교양필수 교과목 동기유발을 위한 하브루타식 교수법 연구> 토론문
- Facilitating TOEIC Listening Competence through Intercultural Understanding
- [토론문] 2016 -2학기 한국교양교육학회 추계학술대회 / 박혜순, 「영어와 비판적 사고의 만남」 에 대한 김용하 토론문
- 토론문
- 한국교양교육학회 2016년 추계전국학술대회 목차
- 액티브러닝의 효용에 관한 실증적 연구
- 외국인 학생을 위한 대학 교양교육 편성 사례와 전략
- 교양기초교육 광역화 모델 시론
- WAC를 활용한 서평글쓰기 교육 활성화 방안
- 글의 내용 전개에 미치는 읽기 자료와 읽기 전략의 영향
- [토론문] ‘교양교육 영역별 성과진단 방안 연구’ 토론문
- 전문대학에서의 NCS 직업기초능력의 중요성과 수행준거 개발의 필요성
- [토론문] 서주영 교수의 주제 발표(아주대학교 비전공자 SW교육수업 사례로 본 SW기초교육의 현황 및 전략)에 대한 지정 토론문
- 교양 교과목 질 관리를 위한 역량기반 교과목 모델 개발 및 적용
- 치위생학과 학생의 대학생활 동기유발
- [토론문] 「한국문화교육의 패러다임 전환과 외국인 대학생을 위한 고전 교양교육」 토론문
- 대학 교양교육 글쓰기의 현황과 발전 방안
- 토론문
- 과학과 담쌓은 학생에게도 과학을 가르쳐야 하는 까닭은?
- [토론문] 글의 내용 전개에 미치는 읽기 자료와 읽기 전략의 영향 - 재외국민 및 외국인 학습자를 중심으로
- [토론문] 「교양기초교육 광역화 모델 시론」에 대하여
- 대학 교양기초교육 운영 모델 개발
- 영화를 활용한 인문학 교육
- [토론문] 『과학과 담쌓은 학생에게도 과학을 가르쳐야 하는 까닭은?』에 대한 토론
- 대학 교양 교육으로서의 STEAM
- 철학의 실천 : 학습자 중심의 과학철학교육
- 의사소통 교과목의 효과 연구
- [토론문] 교양으로서의 서양 근대(과학) 역사에 대한 교육 - 경희대 중핵교과 교재 『우리가 사는 세계』를 중심으로
- 비이공계 소프트웨어 교육의 도전 과제(국민대학교 사례)
- S여대의 ‘예비대학’ 사례분석을 통한 교양교육과정으로서 예비대학 운영에의 시사점 고찰
- 한국문화교육의 패러다임 전환과 외국인 대학생을 위한 고전 교양교육
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!