학술논문
여대생 리더십교육 콘텐츠로서 영화 <모나리자 스마일> 내용 분석
이용수 15
- 영문명
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 신희선
- 간행물 정보
- 『한국교양교육학회 학술대회 자료집』2017년 춘계전국학술대회 발표집, 213~222쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.06.23
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목차
I. 서론
II. 영화 <모나리자 스마일> 줄거리
III. 리더십 교육 콘텐츠로서 <모나리자 스마일> 내용분석
IV. <모나리자 스마일>의 교양교육에의 활용
V. 결론
참고문헌
키워드
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- 토론문
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- [토론문] “교양교육으로서의 바롬인성교육의 역할과 비전”에 대한 토론
- 실천하는 인성프로그램
- [토론문] “<책 읽는 동국> 프로그램 운영 사례와 성과 확산 모델” 토론문
- [토론문] 「고전읽기를 통한 의사소통교육 방안」 토론문
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- 영화 인 더 하우스를 활용한 의사소통교육 방안 연구
- 여대생 리더십교육 콘텐츠로서 영화 <모나리자 스마일> 내용 분석
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참고문헌
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