미국대학의 1, 2학년을 위한 학사지도

• 영문명: Academic Advisingfor First and Second-Year Undergraduate Students in Selected American Universities
• 발행기관: 한국교양교육학회
• 저자명: 신의항(Shin, Eui-Hang)
• 간행물 정보: 『교양교육연구』제5권 제1호, 67~134쪽, 전체 68쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.05.30

국문 초록

이 연구의 목적은 미국 유수 대학의 학부생을 위한 학사지도의 구조적 특성과 현황을 분석하여 한국대학사회에서의 학사지도 체제 수립을 위한 시사점들을 제시하는 데 있다. 이 연구에 포함된 사례는 브라운, 하버드, 예일, 프린스턴, 듀크 및 조지메이슨 대학이다. 미국대학 학사지도 체제는 학사조직, 학사교육과정과 더불어 삼위일체가 되어서 학부교육 목적을 달성하기 위한 노력의 중요한 부분이다. 미국의 대학 학사지도 체제는 질 높은 행정조직, 세분화된 지도영역, 훈련된 인력수급을 추구하고 있다. 학부대학 내에 학사지도를 총괄하는 학사지도 부학장이나 유사한 직책이 통상 있다. 또한 학부 신입생들과 2학년들의 학사지도를 전담하는 학사지도 전문가들도 따로 있다. 그리고 전문대학원으로 진학하는 것과 관련되는 학사지도는 전문분야별로 의과전문대학원 과 법학전문대학원 지망생들을 위한 학사지도 전문가들 역시 배치되어 있다. 미국 주요대학들은 학부학생들의 대부분이 기숙사를 포함한 학교 내 주거시설에서 생활하는 현실을 효과적으로 이용한 학사 및 기숙사 단위의 학사지도, 학사지원 체제를 활용한다는 것은 시사하는 바가 크다고 하겠다. 미국대학 학사지원 기본방침의 중요한 접근방법의 한 가지는 ‘학습(learning)’과 ‘생활(living)’에 있어 가장 이상적인 환경을 제공하는 것이다. 이처럼 학사지도를 받을 수 있는 여건을 학생들에게 가장 근접한 장소인 학사, 기숙사에 마련하는 제도야말로 ‘학생중심’의 학사지도 실행이라 하겠다. 학부학생들의 기숙사 배정에도 출신지역, 인종, 사회계층 등의 학생특성을 고려해서 주거단위에서도 미국사회의 다문화, 다양성(multi-cultural, diversity)을 실질적으로 체험할 수 있게 배려한다.

영문 초록

The purpose of this study is to review the structural characteristics of academic advising for first and second-year undergraduate students in selected American universities and provide some guidelines for establishing the academic advising systems at the institutions of higher education in Korea. The cases included in the study are Brown, Duke, George Mason, Harvard, Princeton, and Yale. The academic advising, along with the academic structure and academic curriculum, is one of the three critical components of the undergraduate education in American colleges and universities. The academic advising systems at these universities were built upon highly developed administrative structure, specialized areas of advising, and well trained professionals in higher education. A great majority of the freshmen and sophomores in the universities reside in on-campus housing, and the major American universities have developed the effective undergraduate advising systems at their residential colleges. One of the fundamental approaches in American undergraduate education philosophy is to integrate “learning” and “living” in college campus life. Offering the comprehensive academic advising programs at such convenient locations as student dormitories and residential colleges seem to reflect the emphasis on “student- centered” academic programs in American universities.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 브라운 대학의 학사지도

Ⅲ. 하버드 대학교 학사지도

Ⅳ. 예일 대학의 신입생을 위한 학사지도

Ⅴ. 듀크대학의 학사지도

Ⅵ. 프린스턴 대학의 학사지도

Ⅶ. 조지메이슨 대학의 학년별 학사지도 개요

Ⅷ. 시사점

키워드

학사지도 학사지도센터 학사지도교수 또래학사지도 대학학부교육 거주대학 Academic Advising Academic Advising Center Faculty Adviser Peer Adviser Residential College Undergraduate Education