학술논문
한국사 연구에 있어서 양(量)과 질(質)의 문제 : 양적연구와 질적연구의 경향성(傾向性)을 중심으로
이용수 92
- 영문명
- 발행기관
- 한국질적탐구학회
- 저자명
- 김정권
- 간행물 정보
- 『한국질적탐구학회 학술대회 자료집』2018년 춘계학술대회 자료집, 209~212쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.03.30
4,000원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 들어가며
2. 새로운 역사학의 출발을 위한 서사
3. 양적연구 : 한국사 연구의 어제와 오늘
4. 인식전환
: 양적담론의 실종과 아이덴티피케이션(Identification)
5. 질적연구
: 인간의 삶이 묻어나는 한국사 연구의 가능성
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유아놀이와의 마주침: 관찰의 의미 다시 보기
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- 체육고등학교 출신 초등교사의 삶에 대한 실체이론 탐색
- 상담자로서 질적연구하기
- 음악치료사들의 음악치료 학위과정 경험에 관한 합의적 질적 연구
- 연구자의 주관성과 신경과학적 기제
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- 음악치료 인턴쉽에서 경험하는 팀워크에 대한 합의적 질적 연구
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- 몸의 기억과 돌봄
- 상담심리 분야 질적 연구에서의 자료 수집 및 분석
- 예술기반 연구방법의 이해와 가능성 탐색
- 초보자 입문 과정
- 의료사고 1차 피해자의 삶의 경험에 대한 질적사례연구: 의료사고 피해 당사자와 피해 유가족의 경험을 중심으로
- 비판적 담론 연구의 한계와 전망
- 초등예비교사교육자의 체육교육 강좌 운영에 관한 반성적 성찰 이야기
- 나는 어떻게 매력적인 계획서를 썼는가? :현장성과 간학문성을 통한 한국교회 심층분석
- 현상학적 연구에 대한 비판과 대안: 활동(Activity)의 모방(Mimesis)을 위하여
- 학생선수 출신 대학교 교수의 ‘공부하는 학생선수’에 대한 소회
- 상담학 질적 연구 동향분석(2012년~2017년): 국외 연구와 국내 연구 비교
- van Manen의 해석학적 현상학적 접근이 교육과정 연구에 주는 시사점
- IT기기를 체험한 골프 레슨참여자들의 몰입과정 분석
- 좋은 유아교육과 평가: 평가자의 역할 다시 보기
- 무용에서 실기기반연구
- 한국경제사 연구에 있어서 양(量)과 질(質)의 문제 : 조선후기를 중심으로
- 초상화법에서 드러나는 개인 내면의식의 흐름과 포착
- 국내 상담학 분야에서의 질적 연구 동향 분석
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- 존재론적 질문에 대한 해답 찾기: 교육과정학자로서 현상학적 질적 연구자 되기
- 새로운 심층면담 기법으로써 모래이야기면담(Sandplay Narrative Interview)의 이해
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- 도전적인 연구 주제와 연구책임자 역량 드러내기: “한국 청소년 성소수자들로부터 알게 된 그들의 삶의 이야기들”을 중심으로
- 체험기반 무용연구
- 상담자 자기성찰과 신경과학
- 유아교사교육자 되기: 들뢰즈 방법론 적용
- 담화의 산출과 처리 과정: 두뇌 속 여러 부서의 작동 방식: “비판적 담화 분석이 왜 필요할까?”
- 질적 자료 분석
- 목회자 자녀인 음악치료사의 자기정체성 형성 과정에 관한 자문화기술지
- 정서 기반 자기분석의 신경과학적 기제
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- 한국사 연구에 있어서 양(量)과 질(質)의 문제 : 양적연구와 질적연구의 경향성(傾向性)을 중심으로
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- P. Pavis.의 연극분석 방법론
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- Korean Expressive Arts Therapy Students’ Experiences with Movement-Based Supervision
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참고문헌
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