이슈리더십이 조직 구성원의 그릿(grit)에 미치는 영향: 자기효능감 및 학습된 무기력의 직렬다중매개효과를 중심으로

• 영문명: The Effect of Issue Leadership on Subordinates’ Grit: Serial Multiple Mediating Effect of Self-Efficacy and Learned Helplessness
• 발행기관: 리더십학회
• 저자명: 김종훈(Jonghoon Kim) 신제구(Jegoo Shin)
• 간행물 정보: 『리더십연구』제9권 제4호, 35~66쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경영학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.09.30

국문 초록

본 연구의 목적은 이슈리더십이 조직 구성원의 그릿(grit)에 긍정적인 영향을 미치는 메커니즘을 검증하는 것이다. 이를 위해 이슈리더십과 조직 구성원의 그릿 간 직접효과와 자기효능감(self efficacy) 및 학습된 무기력(learned helplessness) 각각을 경유하는 간접효과를 확인하고, 자기효능감과 학습된 무기력을 순차적으로 거치는 직렬다중매개효과를 밝히고자 하였다. 다양한 업종의 국내 기업에 종사하는 직장인을 대상으로 설문을 실시하였고 PROCESS macro(Hayes, 2013)를 이용하여 분석하였다. 두차례의 사전설문을 통해 측정도구의 신뢰성과 타당성을 제고하였고, 종속변수의 측정시기를 분리하여 동일방법편의(common method bias)를 극복하고자 하였다. 아울러 직급, 근속기간, 직종, 상사와 근무 기간, 그리고 팀 규모를 통제변수로 적용하였다. 연구결과 첫째, 이슈리더십과 그릿 간 직접효과가 확인되었다. 둘째, 이슈리더십은 조직 구성원의 자기효능감을 강화시키고 이를 통해 구성원의 그릿이 증가되는 것으로 나타나 간접효과 역시 확인되었 다. 셋째, 이슈리더십은 학습된 무기력을 완화시키고 이를 통해 구성원의 그릿이 증가되는 것으로 확인 되었다. 넷째, 이슈리더십이 자기효능감 및 학습된 무기력을 순차적으로 경유하여 그릿에 영향을 미치는 직렬다중매개효과는 유의한 것으로 나타났다. 즉, 이슈리더십이 조직 구성원의 자기효능감을 강화시 키고 이는 다시 학습된 무기력을 완화시켜 구성원의 그릿에 긍정적인 정(+)의 효과를 미치는 것으로 밝혀졌다. 본 연구는 이슈리더십과 조직 구성원의 그릿 간 메커니즘을 실증적으로 규명함으로써 기존 리더십 연구의 확장에 기여한다. 연구결과에 대한 이론적 · 실무적 시사점과 연구의 한계점 및 향후 연구 과제를 제시하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to verify the mechanisms by which issue leadership positively influences the grit of subordinates. To this end, this study identified the direct effect of issue leadership on subordinates’ grit and its indirect effects through self-efficacy and learned helplessness, respectively, as well as the serial multiple mediation via self-efficacy and learned helplessness. After two preliminary surveys for ensuring the reliability and validity of the measurement tools, a two-part survey was conducted on employees in various industries to collect the data for analysis, which was performed using PROCESS macro(Hayes, 2013). The common method bias was minimized by placing a time interval before measuring the dependent variables. Also, the job rank, duration of employment, job type, duration of work under the supervisor, and team size were used as control variables. The direct effect between issue leadership and grit was confirmed, and issue leadership was also found to increase the grit of subordinates indirectly by strengthening self-efficacy and through reducing learned helplessness. Furthermore, it was verified that issue leadership significantly affected subordinates’ grit through the serial multiple mediation via self-efficacy and learned helplessness. In other words, this study confirmed that issue leadership reinforces the self-efficacy of subordinates, which mitigates their learned helplessness to lead to a positive effect on their grit. The theoretical and practical implications of the findings, the limitations of the present research, and future research topics are discussed. By empirically verifying the mechanism between issue leadership and subordinates’ grit, this study contributes to furthering the scope and depth of leadership research.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Theoretical Background and Research Hypotheses

Ⅲ. Research Methodology

Ⅳ. Research Outcomes

V. Conclusion and Discussion

키워드

이슈리더십 자기효능감 학습된 무기력(learned helplessness) 그릿(grit) Issue leadership Self-efficacy Learned helplessness Grit