경력단절 후 재취업한 보육교사의 일과 자녀 양육 병행 경험 탐색

• 영문명: Exploring about working and parenting of child care center s teachers reemployed after career interruption
• 발행기관: 한국포괄영유아아동교육지원학회
• 저자명: 백연진(Back Yeon jin) 이소현(Lee So hyun) 오은순(Oh Eun sun)
• 간행물 정보: 『포괄영유아,아동교육지원연구』제4권 제1호, 1~21쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.06.30

국문 초록

본 연구는 보육교사의 일과 자녀 양육 병행 경험 탐색을 주제로 하여 자녀를 양육하고 있는 보육교사가 자녀를 양육하고 보육교사로 근무하면서 겪는 경험에 대해 심층적으로 이해하고 파악하였다. 연구대상은 일과 양육을 병행하는 보육교사 4명으로 심층면담과 에세이 쓰기를 통해 자료를 수집하였다. 분석한 결과 본 연구의 결과에 기초하여 논의하면 다음과 같다. 첫째, 기혼 보육교사들은 임신, 출산, 육아로 인해 어린이집에서 퇴직을 하였으나 자녀가 어린이집에 갈 나이 정도가 되면 재취업을 고려한 것으로 나타났다. 둘째, 일과 양육을 병행하는 보육교사는 어린이집과 가정에서 다양한 어려움을 경험하고 있었다. 셋째 보육교사들은 일과 양육을 병행하면서 어린이집과 가정에서의 역할을 충실히 수행해나가며 삶의 보람을 느끼고 있었다. 마지막으로 보육교사들은 육아에 대한 경험을 바탕과 어린이집에서의 경험을 바탕으로 성숙한 교사와 어머니의 모습을 보였으며 긍정적인 생각을 가지고 미래를 설계하고 있었다. 이 같은 연구결과를 기초로 하여 다음과 같은 결론을 내릴 수 있었다. 첫째, 자녀를 양육해본 경험은 보육교사의 일에 긍정적인 영향을 미친다. 둘째, 일하는 엄마로서의 경험은 삶에 긍정적인 영향을 미친다. 후속연구를 위하여 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, 일과 양육을 병행한 보육교사와 그렇지 않은 교사와의 차이를 비교해보고 교사의 효능감에 대해 검증해봄으로써 일과 양육의 병행의 의미를 확인해볼 수 있을 것이다. 둘째, 일과 양육 병행에 어려움을 겪는 많은 보육교사들에게 도움이 될 수 있는 방법에는 어떠한 것들이 있는지에 대한 연구가 필요하다.

영문 초록

The purpose of this phenomenological study is understanding teacher s experience of parenting and working in child care center. The subject is 4 teachers reemployed after career interruption with children. The study method is in-depth interviews and writing essays. The results of this study were as follows. First, the married teachers were retired because of Pregnancy, childbirth, parenting. However, teachers began to think. Re-employment again When the child grows up time to go to child care center. Second, parenting and working teachers were experiencing various difficulties in their home and child care center. Third, parenting and working teachers were feeling the piide and satisfaction of life, While hard two work(parenting and working in the child care center). Finally, teachers are based on the experience two work, showed the appearance of a great teacher and a mother. and designed for the future with positive thinking.

목차

국문초록

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 결과분석

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

보육교사의 일 육아 돌봄의 경험 Teacher s Work In the Child Care Center Parenting Experience of Caring