학술논문
한국교육의 혁신방향
이용수 14
- 영문명
- 발행기관
- 조선대학교 교과교육연구소
- 저자명
- 김영철
- 간행물 정보
- 『미래교육현장연구』교과교육연구 29권 1호, 209~228쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.11.30
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 국제사회에 알려진 한국교육의 위상
2. 한국 교육정책의 주요 쟁점
키워드
해당간행물 수록 논문
- 교과교육연구 제29권 1호 목차
- 4.15학교교육 자율화 조치와 학교중심
- 연구윤리와 교과교육 연구교과교육학 연구에서 윤리적으로 쟁점이 될 만한 사항에 대한 검토
- 고등학교 음악교과서에 나타난 서양음악사 내용 분석 및 개선 방안
- 영어받아쓰기 지도가 지체장애 학생의 영어듣기능력과 영어학습동기 향상에 미치는 효과
- 제7차 교육과정 고등학교 음악 교과서 감상 영역 비교 분석 연구
- 음악교육이 교과 학습 및 정서 발달에 미치는 영향
- 한국 특수교육의 방향과 특수교육 교원양성기관의 역할
- 한국교육의 혁신방향
- Cultural Diversity in Linguistic Politeness Strategies between American English and Korean
- 광주지역 초등 특수학급 방과후 학교 운영 실태 및 개선방안
- 교과교육연구소의 실태와 발전전략에 대한 소고
- 현행 입시위주 교과운영의 문제점과 탈인간화의 문제
참고문헌
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- 메타버스기반 캡스톤디자인 수업이 예비 유아교사의 학업성취도와 소속감에 미치는 영향
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- ‘유아 언어지도’ 교과목 수업 성찰을 통한 예비 유아 교사 역량에 대한 인식 탐색
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