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학술논문

자폐아동의 사회성 발달을 위한 Theraplay 접근

이용수 914

영문명
A Study of Theraplay Program to Promote Social Interaction for Children with Autistic Spectrum Disorders
발행기관
한국자폐학회
저자명
박랑규(Park, Rang-Gyu)
간행물 정보
『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제4권 제1호, 45~55쪽, 전체 11쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2003.02.28
4,120

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

I. 서론
II. 자폐아동의 사회적 상호작용
III. 자폐아동의 사회성 발달의 치료적 접근
IV. Theraplay 개론
1. Theraplay의 가정과 목표
2. Theraplay Dimensions
3. Theraplay 단계
4. 치료회기(session)의 진행 계획
V. 자폐/전반적 발달장애 아동을 위한 Theraplay
1. 자폐아동의 Theraplay
2. 치료자의 역할
3. 평가 과정과 치료 계획
4. 치료 과정
5. 자폐아동을 위한 Theraplay 지침과 책략
6. 자폐아동의 사회적 상호작용 발달치료 프로그램
VI. 결론
참고문헌
Abstract

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APA

박랑규(Park, Rang-Gyu). (2003).자폐아동의 사회성 발달을 위한 Theraplay 접근. 자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)], 4 (1), 45-55

MLA

박랑규(Park, Rang-Gyu). "자폐아동의 사회성 발달을 위한 Theraplay 접근." 자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)], 4.1(2003): 45-55

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