자폐 범주성 장애인을 위한 시각적 지원 중재 연구의 동향 및 질적평가지표에 의한 분석

• 영문명: Analysis of Single Subject Studies’ Trends of Visual Support Intervention and Study Rigor through the Quality Indicators.
• 발행기관: 한국자폐학회
• 저자명: 이지연(Lee, Ji Yeon) 이소현(Lee, So Hyun) 장지은(Chang, Jee Eun)
• 간행물 정보: 『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제16권 제1호, 53~75쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.04.30

국문 초록

시각적 지원은 지금까지 많은 중재 관련 연구를 통하여 그 효과가 보고되고 있으며, 특히 자폐 범주성 장애인을 위한 증거 기반의 실제로 추천되고 있다. 이에 따라 본 연구는 자폐 범주성 장애인에게 시각적 지원 중재를 실시하고 그 효과를 제시한 단일대상연구를 대상으로 연구 및 중재의 동향을 분석하고 CEC(2014)의 질적평가지표에 따라 연구의 질적 요인을 분석함으로써 향후 연구 및 현장 적용을 위한 시사점을 논의하고자 하였다. 분석 결과 시각적 지원 중재 관련 단일대상연구는 다양한 시각적 지원의 유형에 따라 제시 방식과 형태를 사용한 것으로 나타났다. 질적평가지표를 적용한 분석 결과 연구는 지표 영역 간, 국내 연구와 국외 연구간 차이를 나타냈다. 분석결과를 근거로 자폐 범주성 장애 학생을 위한 시각적 지원 중재 관련 연구의 향후 과제에 대하여 논의하였으며, 중재의 현장 적용을 지원하는 연구의 방향에 대해 제언하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to examine current trends of intervention studies in visual supports for autism spectrum disorders and to analyze the study rigor through the CEC(2014) quality indicator to suggest future directions. For the purpose, journal articles were systematically searched via research databases and a total of 37 articles using single subject research designs were chosen based on the criteria of selection for the study. The selected studies were analyzed in terms of publication year and setting and trend of visual supports intervention, and CEC(2014) quality indicators. The findings were discussed based on the current trends related to both research methodology and intervention used, as well as the study rigor through the CEC(2014) quality indicator. Finally, suggestions and implications for educational and research practices were discussed for the future directions.

목차

요약

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ. 연구방법

1. 논문 선정 기준 및 검색 절차

2. 논문 분석 방법

3. 신뢰도

Ⅲ. 연구 결과

1. 연구의 개괄적 동향

2. 시각적 지원 중재 동향

3. CEC의 단일대상연구 질적평가지표에 따른 분석

Ⅳ. 논의 및 제언

참고문헌

Abstract

키워드

시각적 지원 자폐 범주성 장애 단일대상연구 질적평가지표 visual supports ASD single-case studies quality indicators