학술논문
주제중심통합 영어 학습이 초등학생의 학습흥미도와 읽기 쓰기능력에 미치는 영향
이용수 254
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등영어교육학회
- 저자명
- 고운정
- 간행물 정보
- 『KAPEE Summer Workshop』2014년 KAPEE Summer School, 105~114쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.07.30
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 연구의 필요성
2. 연구문제
3. 이론적 고찰
4. 초등영어교육에서의 음성언어와 문자언어
5. 프로젝트 학습과 언어교육
6. 연구대상
7. 연구절차
키워드
해당간행물 수록 논문
- Collaborative Team Teaching
- 주제중심통합 영어 학습이 초등학생의 학습흥미도와 읽기 쓰기능력에 미치는 영향
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- 한국초등영어교육학회 2014년 KAPEE Sumer School 목차
- BBL 에 퐁당 빠진 CHARM한 ENGLISH
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- 영어 수업 속 창의 인성 꽃 피우기
- Smart Pad를 활용한 영어수업사례
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- ENIE(영자신문활용)를 통한 창의 인성 지도의 실제
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참고문헌
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