장애아동 학교폭력 예방을 위한 개선 방안

• 영문명: Study on Improvements to Protect Disabled Children from School Violence
• 발행기관: 한국장애아동인권학회
• 저자명: 이현수
• 간행물 정보: 『장애아동인권연구』제4권 제2호, 1~15쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.31

국문 초록

본 연구는 장애아동 학교폭력 예방을 위해 법적인 측면의 개선 방안을 제시하는데 있다. 장애아동에도 학교폭력이 발생하는 원인은 개인적․환경적․법과 제도적 요인 등 다양하지만 무엇보다 ‘사전예방’이 중요할 것이다. 그렇다면 장애학생에 대한 학교폭력이 발생되지 않도록 영유아기부터 고등학교까지 체계적인 장애인 이해교육과 법적인 측면에서 개선이 이루어져야 한다. 학교폭력 문제는 인권 침해의 문제이며 이를 해결하기 위해선 법 개정이 수반되어야한다.

키워드

장애아동, 학교폭력, 법적인 측면