장애아동 통합보육의 효과에 관한 연구

• 영문명: The study of the inclusion of young children with disabilities in child care center
• 발행기관: 한국장애아동인권학회
• 저자명: 조영숙 정명자
• 간행물 정보: 『장애아동인권연구』제3권 제1호, 1~13쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.06.30

국문 초록

본 연구는 언어장애, 지적장애, 전반적 발달장애로 진단받은 3명의 장애아동을 대상으로 장애통합보육프로그램의 효과를 알아보기 위한 것이다. 그 결과 대상아동 모두 K-CDI와 IEP평가를 통해 개인내 발달에서 긍정적인 변화를 가져온 것으로 평가되었다. 그러나 자폐아동의 경우 사회성 향상의 측면에서의 변화가 극히 적은 것으로 평가되었는데, 이는 자폐 아동의 주요 특성인 사회성 결함요인이 큰 것으로 판단된다. 또한 K-CDI평가에서는 변화의 정도를 알 수 없었으나 개별화된 질적 평가를 통해 개인의 발달에 대한 변화의 정도를 파악할 수 있기 때문에, 통합의 효과를 극대화하기 위하여 장애아동의 개별 욕구에 맞는 개별화교육안(IEP)에 따른 개별접근이 병행되어야 하는 것으로 평가되었다.

키워드

통합, 장애통합, 통합보육