학술논문
코메니우스의 팜패디아(Pampa edia) 교육원칙에 나타난 기독교교육 사상
이용수 159
- 영문명
- Christian Educational Thought in Educational Principle of Comenius’ Pampaedia
- 발행기관
- 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
- 저자명
- 최진경(Choi, Jin-Kyoung)
- 간행물 정보
- 『교육사상연구』교육사상연구 제29권 제4호, 197~213쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.11.30
4,840원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
『팜패디아』(Pampaedia)는 코메니우스(Johan n Amos Comen ius, 1592-1670)의 마지막 교 육학저서로써 그의 교육 사상 연구에 있어서 중요한 작품 이다. “모든 사람들이 다듬어지고, 모든 것으로 다듬어 지며, 확실하게 다듬어지는 것”
(OMNES homines excoli, et OMNI BUS excoli, et OMN INÒ exc oli), 이것은 『팜패디아』의 중심문장이다. 이 중심문장에는 코메니우스의 세 가지 교육 원칙이 나타나있다: ‘모든 사람’(πάντ ες-omnes, 판테스-옴네스), ‘모든 것’(πά ντα-omnia,판타-옴니아), ‘ 확실하게’(πάντως-omn ino, 판토스-옴니노). 코메니우스는 이 단어 들을 통해 각각 교육대상, 교육내용, 교육방법에 관 한 교육원리를 다루고 있다. 본 연구의 목적은 이 세 가지 교육원칙이 의미하는 바를 각각 밝히는 것이다. 이를 통해 또한 코메니우스의 교육사상이 기독교 신앙과 매우 밀접한 연관성이 있음을 보여주는 것이다. 그래서 본 연구 결 과 팜패디아의 교육원칙에 나타난 중심 메시지는 하나님께로 되돌아가는 교육임을 보여주었 다. 이를 통해 코메니우스의 팜패디아 교육은 기독교적인 교육으로써 기독교교육의 이론적 토대가 될 수 있음을 보여주었고, 코메니우스 교육사상을 이해하기 위해서는 기독교 신앙과의 연관성 속에서 이해해야 함을 시사해 주었다.
영문 초록
Pampaedia is an important work in Comenius- research as the last pedagogical writing of Johann Amos Comenius(1592-1670). “All men is to be developed in all respects and in all thoroughness ”(OMNES homines excoli, et OMNIBUS excoli , et OMNINÒ excoli). This is the core-statement of Pampaedia. The statement shows t hree principles of Comenius' educat ion ‘all men’(πάντες-omnes), ‘all respects’’(πάντα-omnia), ‘all thoroughness’(πάντω ς-omnino). Through these three words Comenius deals with educational principles about educational target-students, educational contents, teaching methods. The current study revels what each of three educational principles means and then shows that Comenius' educational thought is closely associated with though t of Christianity. Furthermore, the study states that the education of Pampaedia may be a theoretical foundation of Christian education. Because the central message of the educational principles of pampaedia shows an education returning to God.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 팜패디아의 세 가지 교육원칙
III. 결론: 팜패디아 교육원칙의 중심 메시지 - 하나님께로 되돌아가는 교육
키워드
해당간행물 수록 논문
- 핵심역량기반 교육에 대한 비판적 고찰
- 코메니우스의 팜패디아(Pampa edia) 교육원칙에 나타난 기독교교육 사상
- 조선시대 회화에 묘 사된 전통 육아의 함의 고찰
- 대학 교양교육의 재해석: 하버드 교양교육 보고서를 중심으로
- 계보학적 교육 연구의 가능성 탐색
- 페스탈로치의『탐구』에 나타난 인간의 존재방식과 다문화교육의 과제
- 신라하대 선불교 도입기 선사들의 교화실천과 교학사상 : 도의․체징을 중심으로
- 오우크쇼트의 ‘대화’ 개념 을 통한 소크라테스 논박술의 재해석: 철학과 삶의 기술
- Ian Hacking의 사상에 기초한 국가수준 학업성취도 평가정책 비판적 검토
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!