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학술논문

REBT를 활용한 미술치료가 학업적 좌절경험 대학생의 비합리적 신념 감소에 미치는 효과

이용수 963

영문명
Effects of Art Therapy Using REBT on College students who experienced desperate feeling
발행기관
한국통합예술심신치유학회
저자명
이은희(Lee, Eun Hee) 김소영(Kim, So Young)
간행물 정보
『통합심신치유연구』2권 3호, 22~44쪽, 전체 23쪽
주제분류
사회과학 > 심리학
파일형태
PDF
발행일자
2015.09.20
5,560

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구의 목적은 REBT를 활용한 미술치료가 학업적 좌절경험이 있는 대학생의 비합리적인 신념을 감소시키는데 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구대상은 D시에 소재한 C대학교에 재학 중인 여학생 1명이다. 미술치료는 2014년 7월부터 9월까지 주 2회씩 총 10회기를 진행하였으며, 미술치료 프로그램은 REBT의 이론을 바탕으로 구성되었다. 측정도구는 비합리적 신념 검사(IBT)로 미술치료 프로그램의 사전과 사후에 실시하여 그 결과를 비교하였고, 총 10회기의 사례 진행과정에 대해 질적 분석을 하였다. 미술치료 실시 후, 비합리적 신념이 감소되었으며 질적 분석 내용에서도 긍정적인 변화가 나타났으므로, REBT를 활용한 미술치료는 학업적 좌절을 경험한 대학생의 비합리적인 신념 변화에 유의미한 효과가 있었다. 결론적으로 REBT를 활용한 미술치료는 학업적 좌절을 겪은 학생의 문제를 구체화, 외현화하여 자신의 문제를 객관적으로 볼 수 있게 하였고 비합리적인 신념을 인식하고 합리적인 신념으로 전환하는데 도움을 주었다.

영문 초록

The purpose of this study was to find out the effectiveness of Art therapy using REBT on the irrational belief of college students who experienced desperate feeling. The subjects for this study was a twenty one-year-old female student at a college, which is located in Daejeon. There were 10 therapy sessions, twice a week over five weeks from July to September, 2014. The program was conducted based on theory REBT. As the measurement method, Irrational Belief Test was carried out before and after the program and then those results were compared. Furthermore the quality analysis was conducted for 10 therapy sessions. These are the results through the study and discussion. After the program, there was an decreasing in the score for the irrational belief and there was positive change in quality analysis. Therefore, the art therapy using REBT has meaningful efficiency for a college student who experienced desperate feelings. To conclude, Art therapy using REBT had students, who experienced desperate feeling, view objectively one's own problem with making concrete and externalizing. Thus it was helpful to recognize the rational belief and convert to.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의

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APA

이은희(Lee, Eun Hee),김소영(Kim, So Young). (2015).REBT를 활용한 미술치료가 학업적 좌절경험 대학생의 비합리적 신념 감소에 미치는 효과. 통합심신치유연구, 2 (3), 22-44

MLA

이은희(Lee, Eun Hee),김소영(Kim, So Young). "REBT를 활용한 미술치료가 학업적 좌절경험 대학생의 비합리적 신념 감소에 미치는 효과." 통합심신치유연구, 2.3(2015): 22-44

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