중국 현대소설 텍스트를 통한 교학 시론

• 영문명: A Study on the Teaching Methodology of Modern Chinese Novels
• 발행기관: 한국중국소설학회
• 저자명: 김수진
• 간행물 정보: 『중국소설논총』제37집, 179~204쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 인문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.08.30

국문 초록

众所周知, 老舍的作品以标准的普通话为特色具有极高的文学价值｡ 笔者认为, 从此种意义上讲, 他的文学作品足以能够作为研究中国文学与语言学方面的教育资料, 从而在实际课堂教学中得到有效的运用｡ 本稿首先探察了老舍作为一位教育家的人生与教育活动､ 独特的教育观与语言观｡ 其次, 对如何将其作品运用于教育方面进行了探索, 方法是以被选定作品为中心, 通过对具体内容的分析, 考察这些作品在文化教育方面的教学可能性｡ 本稿通过对可能在文化方面发挥功效的小说作品的研究, 从各种节日､ 葬礼､ 祭祀等多个角度对中国的风俗文化进行了观察｡ 本稿通过研究, 以提高中国文化方面的教育效果为宗旨, 对选择恰当的教材与有效的授课方式冥思苦想, 最终试图探索出真正能够适用于实际教学的范例｡ 总之, 老舍的作品不仅提供了语言学与文学方面的基本知识, 还为在日常生活中学习文学语言增添了兴趣, 进而为培养文化､ 文学感性与语言发挥积极的作用｡ 除了本稿中老舍的作品, 今后还将继续研究其他现代文学作家的作品, 提高中文教学科目的教育效果, 开发出恰当的教材与有效的教学方法｡

목차

1. 들어가는 말

2. 老舍의 교학 활동에 관하여

3. 교육관과 언어관

4. 문화 교육의 활용

5. 결론

〈參考文獻〉

〈中文提要〉

키워드

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