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시설아동의 통합적 레크리에이션 승마 프로그램이 사회성 증진에 미치는 효과에 관한 탐색적 고찰

이용수 517

영문명
Exploring consideration on the effect Integrative Recreation Riding Program of Children in Welfare Facilities have on the increase of Sociality: Focusing on the case of welfare facility Gangneung Jabiwon's children
발행기관
한국유아교육·보육복지학회
저자명
조영미(Cho, Young Mi) 이동영(Lee, Dong Young)
간행물 정보
『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제18권 제1호, 6~29쪽, 전체 23쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2014.03.31
5,560

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 제한된 사회적 공간에서 상대적으로 사회성 발달 기회가 적은 시설아동을 대상으로 동물매개치료의 일환인 레크리에이션 승마 프로그램을 도입ㆍ적용하여 사회성 발달에 기여하고자 한 프로그램의 효과성을 실증적으로 평가해보고자 하였다. 이를 통해 본 프로그램 자체의 유용성은 물론 증거 기반실천의 가치에 기반을 둔 타 기관에서의 프로그램 적용 가능성을 탐색적으로 고찰해보고자 하였다. 이를 위해 개입 연구의 일환인 D&D 모형(intervention design and development model)의 형식과 교육모형의 일환인 IEM(Integrative Education Model)의 내용을 체계적으로 조화시켜 '통합적 레크리에이션 승마 프로그램'을 기획하고, 21명의 참여아동에게 실질적인 프로그램을 제공하였다. 프로그램의 효과성 평가는 비교집단이 없는 단일집단반복측정설계이고, 평가영역은 근면성, 책임성, 협동성, 준법성, 자주성 등 5개 사회성 특성에 초점을 맞추었다. 분석 결과, 정도의 차이와 시기의 차이는 다소 있긴 하였지만 전반적으로 사회성 전체 총점을 포함한 근면성, 협동성, 자주성 등 하위 항목에서 유의미한 증대 효과가 관측되고, 그 효과도 프로그램의 지속에 따라 지속적ㆍ누적적으로 나타나는 긍정적 효과가 있음이 확인되었다. 이에 본 프로그램은 시설아동의 사회성 증진에 의미 있는 프로그램으로서 그 충분한 가능성이 있고, 따라서 향후 보다 체계적인 발전을 모색할 필요성이 있는 것으로 사료된다 하겠다.

영문 초록

This study would evaluate the effectiveness of this program empirically which tried to contribute to sociality development by introducing and applying recreation riding program, a part of Animal Assited Theraphy targeting facility children whose sociality development chance is relatively few in restricted social space. The researcher would empirically consider the program applicability in other institutes based on the value of evidence-based practice as well as availability of this program itself. For this, the researcher harmonized form of D&D model(intervention design and development model), a part of intervention research and contents of IEM(Integrative Education Model), a part of educational model systematically to plan 'Integrative Recreation Riding Program' and provided 21 participating children with substantial program. The effectiveness evaluation of program is single group repetitive measurement design without comparative group and the evaluation area focused on 5 sociality feature such as diligence, responsibility, cooperation, law-abiding, and autonomy. As a result of analysis, although there were a little difference of degree and time, meaningful increase effect was generally observed in sub-items such as diligence, cooperation, and autonomy including sociality total score, and it was confirmed its effect has a positive effect of appearing constantly and accumulatively following continuance of program. Hereby, this program is thought to have enough possibility as a meaningful program for sociality increase of welfare facility children and therefore have a necessity to look for more systematic development in the future.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅱ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

키워드

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참고문헌

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APA

조영미(Cho, Young Mi),이동영(Lee, Dong Young). (2014).시설아동의 통합적 레크리에이션 승마 프로그램이 사회성 증진에 미치는 효과에 관한 탐색적 고찰. 한국유아교육·보육복지연구, 18 (1), 6-29

MLA

조영미(Cho, Young Mi),이동영(Lee, Dong Young). "시설아동의 통합적 레크리에이션 승마 프로그램이 사회성 증진에 미치는 효과에 관한 탐색적 고찰." 한국유아교육·보육복지연구, 18.1(2014): 6-29

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