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학술논문

Preposing In English and Its Trigger

이용수 38

영문명
발행기관
경희대학교 언어정보연구소
저자명
Taeho Kim
간행물 정보
『언어연구』제29권 제2호, 315~327쪽, 전체 13쪽
주제분류
인문학 > 언어학
파일형태
PDF
발행일자
2012.08.31
4,360

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This study explores the preposing phenomenon in English from a discourse-functional perspective, and discusses what seems to cause a given sentential element to be placed in a position ahead of its original position. Unlike many previous studies on this well-known phenomenon, this study seeks to explain the phenomenon introducing the notions of ‘cognitive accessibility’ and ‘discourse relevance’, and suggests that a given entity is preposed due to its high cognitive accessibility and discourse relevance. More specifically, it argues that the syntactic structure of a given utterance would be determined by the information structure that a speaker chooses for the message to deliver. The information structure would be constructed based on the cognitive accessibility and discourse relevance of a given entity to the speaker’s consciousness at the time of utterance. In this study, the author takes postposing phenomenon in Korean as supporting evidence to account for the preposing phenomenon in English.

목차

1. Introduction
2. Information Structure
3. Pragmatic Factors as the Trigger for the Syntactic Operation?
4. Semantics as the Trigger?
5. Cognitive Accessibility, Discourse Relevance and Preposing of NPs
6. Conclusion
References

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APA

Taeho Kim. (2012).Preposing In English and Its Trigger. 언어연구, 29 (2), 315-327

MLA

Taeho Kim. "Preposing In English and Its Trigger." 언어연구, 29.2(2012): 315-327

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