Phonetic Accuracy on a Delayed Picture-Naming Task in Children with a Phonological Disorder

• 영문명: 음운장애아동의 지연상황 이름대기 과제에 있어서 음운 정확도
• 발행기관: 한국언어청각임상학회
• 저자명: 임동선(Dongsun Yim) 벤자민 먼슨(Benjamin Munson)
• 간행물 정보: 『Communication Sciences & Disorders』언어청각장애연구 제17권 제2호, 187~200쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.06.30

국문 초록

배경 및 목적: 음운장애 아동의 근본적인 특성을 어휘 접근과정에 초점을 맞추어 연구하였다. 본 연구는 지연상황 그림이름대기 과제를 사용하여 음운장애 아동의 어휘유출 능력을 정상아동과 비교하고, 이 과제에 있어서 이름대기의 정확도를 설명해주는 요소가 무엇인지 예측해 보았다. 방법: 총 38명의 아동이 실험에 참가하였으며 (19 = 일반아동, 19 = 음운장애 아동), 실험과제는 지연상황 그림이름대기 과제로 아동이 그림을 보고 반응을 시작하는 속도를 0㎳, 500㎳. 1000㎳로 지연하여 구성하였다. 반응지연속도가 0㎳ 인 상황은 어휘접근 단계와 어휘접근 단계-후 두 과정 모두를 포함하며, 지연시간이 500㎳, 1000㎳인 상황은 어휘접근 단계-후 과정을 주로 측정하는 것이다. 음운장애 아동의 어휘유출 능력을 정상아동과 비교한 후, 어휘력이 음운장애 아동의 어휘유출 과제의 수행력을 예측하는지 분석하였다. 결과: 음운장애아동은 일반아동보다 모든 상황에서 유의미하게 높은 음운오류를 보였다. 그러나, 각각의 모든 상황에서 같은 비율의 차이를 보여 두 그룹간 단어유출 능력은 유사하다는 결과를 보였다. 회귀분석을 통한 결과 어휘력 (수용과 표현)은 지연이름대기 상황에서 음운장애 아동의 수행력을 예측해주지 못하였다. 그러므로, 음운장애 아동의 오류율은 정확한 음운 산출 능력으로만 설명할 수 있었고, 이를 바탕으로, 두 그룹의 오류율 차이는 아동이 그림이름을 음운적으로 정확하게 산출하는 데 있어서 어려움의 차이로 설명되었다. 논의 및 결론: 음운장애 아동은 어휘유출 능력에 있어서 정상아동과 차이가 없으며, 지연상황에서 그림이름대기 과제 수행 시 두 그룹의 오류율 차이는 음소산출에 어려움이 주 원인으로 밝혀졌다.

영문 초록

Background and Objectives: The purposes of this experiment were: (a) to determine whether children with phonological disorder (PD) differ from children with typical language development (TD) in the time-course of lexical access and (b) to explore the factors associated with picture-naming accuracy by children with PD. Methods: Thirty-eight children consistingof 19 with PD and 19 with TD participated in this study. The children completed experimental tasks including a delayed naming task in which children were presented with pictures that they were instructed to name after a 0 ㎳, 500 ㎳, or 1,000 ㎳ delay interval. Responses atthe 0 ㎳ delay intervalwere presumed to reflect the combined influence of lexical access and post-access processes. Responses at the longer-delay intervals were presumed to primarily reflect post-access processes. Results: Children with PD produced a higher proportion of phonological errors at all three delay intervals. However, there was not a significant difference in the shorter delay intervals in children with PD. Based on the results of stepwise regression analyses, it was determined that the vocabulary size did not predict any additional variance in naming accuracy. Only the production accuracy of phonemes comprising the nonwords predicted error rates. Discussion & Conclusion: The findings of this study suggest that children with PD have the same lexical access as children with TD. In other words, the group differences in error rates appeared to be entirely attributable to children’s difficulty producing the phonemes in the pictures’ names. The results discuss the potential underlying reasons for PD including weak phonological representations.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Methods

Ⅲ. Results

Ⅳ. Discussion

REFERENCES

키워드

음운장애 단어유출 (단어접근성) 그림이름대기 음운정확도 phonological disorder lexical access picture naming speech-production accuracy