학령전기 언어장애 연구의 최근 동향

• 영문명: Research Trends in Preschool Childhood Language Impairment During the Last 10 Years
• 발행기관: 한국언어청각임상학회
• 저자명: 박소현(So Hyun Park) 이희란(Hee Ran Lee)
• 간행물 정보: 『Communication Sciences & Disorders』언어청각장애연구 제14권 제1호, 1~13쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.03.30

국문 초록

배경 및 목적: 본 연구는 국내외 학령전 언어장애 연구의 최근동향을 분석하고, 이에 따라향후 국내 학령전 언어장애 연구의 방향을 모색하고자 하였다. 방법: 분석을 위하여 국내 학술지 󰡔언어청각장애연구󰡕와 󰡔언어치료연구󰡕, 국외 학술지 Journal of Speech, Language, andHearing Research (이하 JSLHR) 최근 10년간 발표된 학령전 아동 언어장애와 언어발달연구를 선정하였다. 선정된 연구들을 대상으로 연구 경향성, 연구 언어영역, 연구대상, 연구주제, 연구방법들을 분석하였다. 결과: 첫째, 국내 학령전 언어장애 연구는 연구대상 및 연구언어영역, 연구방법의 유형 등이 점차 다양해지고 있으나, 중재연구가 매우 제한적으로 이뤄지고 있었으며, 다양한 연구방법론의 적용이 필요함을 알 수 있었다. 둘째, 국외 JSLHR의학령전 언어장애 연구는 대부분 다양한 통계처리와 분석방법을 이용한 실험연구를 하고 있으 며, 특히 최근까지 구문형태소 연구를 중심으로 한 단순언어장애 연구가 많은 것이 특징이었다. 마지막으로, 국내 연구와 비교하여 시간과 노력이 많이 요구되는 예측요인, 종단연구, 발화샘플 분석, 추적 연구 등의 비율이 국내연구보다 많았으며, 연구자와 임상가 모두를 위한 장애영역별, 특정 분야별 심층 문헌고찰(review paper)이 많았다. 논의 및 결론: 이러한 결과를바탕으로 국내 학령전 언어장애 연구의 방향을 모색하기 위한 여러 방법론을 제안하였으며,활발한 연구 풍토 조성을 위해 동향 연구가 갖는 시사점을 논의하였다

영문 초록

Background & Objectives: In this study we investigated current research trends in preschoolchildhood language impairment. The purpose of the study was to analyze research and to review the current issues in the literature concerning preschool childhood language impairment. Methods: We analyzed the data in terms of research participants, methods, themes, and language aspects of the research papers published in the Korean Journal of Communication Disorders, the Journal of Speech-Language & Hearing Disorders, and the Journal of Speech, Language, and Hearing Research (JSLHR) from 1998 to 2008. Results: The Korean articles focused on variable research subjects and themes, and there were relatively few intervention studies and research methods. The results of the analysis also revealed that JSLHR focusing on the prediction of language disorders specifically analyzed from speech samples, follow-up studies, and longitudinal studies. The review papers in the JSLHR were relatively more specific than in the other journals. Discussion & Conclusion: We discussed the implications regarding research trends in preschool childhood language impairment for future research in Korea

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

학령전 언어장애 연구동향 연구대상 연구주제 연구방법 preschool childhood research trends research methods language aspects childhood language impairment