학술논문
한국 교육학의 위기
이용수 98
- 영문명
- 발행기관
- 성신여자대학교 교육문제연구소
- 저자명
- 김인회
- 간행물 정보
- 『교육연구』제27집, 1~14쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1993.02.28
4,480원
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국문 초록
본고는 우리나라 교육문제가 누구나 심각하다고 보는데 그것이 왜 심각해졌는가 하는 원인을 교육학적 입장에서 차근차근 따져보았다. 그 원인중의 상당히 큰 부분이 바로 한국의 교육을 설계 ․ 계획하고 또 교육정책을 수립하는데 자문하는 우리 교육학에도 책임이 큰 부분이 있다고 생각하게 되었다. 도대체 교육학이 어떠한 학문인데, 또 한국의 교육학이 무엇을 잘못했기에 오늘같은 한국 교육현상이 나타나게 되었는가? 앞으로 우리는 그러한 교육학을 ‘어떻게 공부해야 될까’라는 문제를 같이 생각해 보려고 한다.
영문 초록
목차
1. 한국의 교육학적 위기
2. 한국 교육학의 성격
키워드
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