학술논문
'옛글 수업의 어려움'에 대한 토론글
이용수 21
- 영문명
- 발행기관
- 우리말교육현장학회
- 저자명
- 이정관
- 간행물 정보
- 『우리말교육현장연구』제3권 제2호, 178~182쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.11.30
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국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 마주이야기로 살려내는 글쓰기 교육
- 마주이야기로 하는 균형적 교수법의 실제
- '다문화 가정 아동 국어 교육 지도사례'에 대한 토론글
- '고전 운문 수업의 실제'에 대한 토론글
- '다문화 가정 자녀들의 한국 문화 교육 방안'에 대한 토론글
- '다문화 가정 학생의 읽기 능력에 관한 사례 연구'에 대한 토론글
- 옛글 수업을 어떻게 할까
- 낱말무리 가르치는 길 견주어 보기
- 다문화 가정 자녀들의 한국 문화 교육 방안
- 다문화 가정 학생의 읽기 능력에 관한 사례 연구
- 참고서라는 우상
- '마주이야기로 살려내는 글쓰기 교육'에 대한 토론글
- 다문화 가정 자녀의 국어 교육 지도 사례
- 「우리말 가르치는 길잡이 2007」에 대한 검토
- "참고서라는 우상"에 대한 토론글
- '마주이야기로 하는 균형적 교수법 실제'에 대한 토론글
- 휘보 외
- 고전운문 수업의 실제
- '말무리 가르치는 길 견주어 보기'에 대한 토론글
- '참고서라는 우상'에 대한 토론글
- '옛글 수업의 어려움'에 대한 토론글
참고문헌
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