학술논문
한국의 원어민 일본어 교사 수업 실태에 관한 연구 - 외국어 고등학교를 중심으로
이용수 76
- 영문명
- 발행기관
- 고려대학교 글로벌일본연구원
- 저자명
- 아이자와 유카(相澤 由佳)
- 간행물 정보
- 『일본연구』第3輯, 199~214쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 지역학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.02.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 『인간실격(人間失格)』에 드러나는 성서적 메시지
- 韓日 兩國 流行歌 語彙의 一考察 - 自然物을 나타내는 語彙를 中心으로
- 일한ㆍ한일사전에 있어서 의성어ㆍ의태어 번역의 비교 분석
- 近代以降の日韓語彙交流 - 日本人が直接伝え巳日本の漢語 -
- 『슌쇼쿠 우메고요미(春色梅兒譽美)』와『슌쇼쿠 다쓰미노소노(春色辰巳園)』의 구성- 시간적 배경을 중심으로
- 한국인 일본어 학습자의 작문에 나타나는 복합동사 표현의 오류분석
- 고등학교 일본어교육에 있어서의 문학수업 방법론 - 나쓰메 소세키(夏目漱石)의「봇짱(坊っちゃん)」을 중심으로
- 식민지하의 〈조선시가사〉의 형성 - 조윤제『조선시가사강』을 통해 본 식민지 스티그마의 재해석
- 한일 양국어 의성어에 있어서 음감(音感)의 차이에 대한 일고찰
- 미야자와 겐지(宮澤賢治)의『오츠베르와 코끼리(オツベルと象)』론
- 日本硏究會 會則 외
- 한국의 원어민 일본어 교사 수업 실태에 관한 연구 - 외국어 고등학교를 중심으로
- 전자우편을 활용한 가나학습 방법에 관한 연구 - 히라가나를 중심으로
참고문헌
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