학술논문
한국비교교육학회 편집위원회 규정 외
이용수 23
- 영문명
- 발행기관
- 한국비교교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『비교교육연구』비교교육연구 제17권 제3호, 270~280쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.09.30
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국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 중국 초등학교 교육계획서에 나타난 특성 분석 - 산동성 영성시를 중심으로
- 국제교육표준분류(ISCED-97)에 따른 현행 고등교육 프로그램 분류체계에 대한 비판적 고찰
- 《장자》의 현대 교육적 해석
- 미국의 성공적인 학교교육혁신사례 비교연구
- 미국 대학입학제도의 전형자료, 입학사정관제도 및 기여입학제도 분석 - 개별적 검토를 중심으로
- 미국과 영국의 교장 양성 및 자격 프로그램 분석
- 재외한인 학생들의 사이버 민족교육에 대한 수요
- 일본의 대학원 교육개혁 동향과 특징
- 대학 순위평가의 국가간 비교 연구
- 한국비교교육학회 편집위원회 규정 외
- 현장 중심 교사교육 연구 - 영국 옥스퍼드 대학교와 캐나다 퀸즈 대학교의 사례를 중심으로
참고문헌
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