학술논문
웹기반 교수 포트폴리오를 활용한 영어 교사 평가
이용수 138
- 영문명
- English teacher evaluation using the web-based teaching portfolio
- 발행기관
- 한국외국어교육학회
- 저자명
- 전병만(Jeon Byoungman) 장경숙(Chang Kyungsuk) 박추원(Park Choowon)
- 간행물 정보
- 『Foreign Languages Education』Vol.13 No.4, 167~191쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.12.01
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
The present study aims to develop a web-based model for English teacher evaluation, which purports to encourage a teacher to get actively involved in his or her own professional development through critical reflection upon teaching. The evaluation model using portfolio is based on the assumption that the teacher should play a key role in the evaluation process in order to bring about change in teaching. Another theoretical premise of the model is that data on teaching should be gathered from multiple sources such as observation, student performance and self-appraisal. The web-based model encourages stakeholders, e.g., administrators, headteachers, parents, to take part in the evaluation process. The model reflects the findings of a questionnaire survey on teachers’ perceptions on teacher evaluation and their needs. It is suggested that a number of factors related to administration, technology and content should be considered for the effective application of the model. Some suggestions are also made concerning evaluator training, time constraints, institutional support, and further research.
목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 웹기반 영어 교사 평가 모형 개발
Ⅳ. 제언 및 결론
참고 문헌
부록 - 전문성 신장을 위한 영어 교사 평가 모형 개발을 위한 설문지
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 웹기반 영어 교사 평가 모형 개발
Ⅳ. 제언 및 결론
참고 문헌
부록 - 전문성 신장을 위한 영어 교사 평가 모형 개발을 위한 설문지
키워드
해당간행물 수록 논문
- Validity of Using Text-Based Online Chat for Error Analyses
- 회칙 외
- 웹기반 교수 포트폴리오를 활용한 영어 교사 평가
- 초등영어 읽기 지도를 위한 교사의 전문성
- Question Types of Korean EFL Textbooks in Both Sixth and Seventh National Curricula
- Integrative Motivation Revisited: The Case of Korean Learners of English
- 동기와 언어불안감이 영어 말하기능력에 미치는 영향
- Degree Adverbial Collocations in the Korean EFL Learners’ Writing Corpus - With a Focus on Intensifiers
- An Analysis of Korean EFL Learners’ Revision and Writing Quality in CMC Environment
- Examining Roles for EFL Teachers: From the Korean Learners’ Perspectives
- 고등학교 영어과 선택교육과정 과목 개설에 관한 설문조사 연구
- On the ‘Mother Tongue’ Variable Influencing ESL Learners’ Perception of English Tag Questions
- 초등영어학습자를 대상으로 한 평가도구 특성 연구 - 등급표와 문항유형 중심으로
- 「してもらう」文의 意味 : 사역적 의미를 중심으로
- 독해 전략 강화 훈련을 통한 전략 사용의 변화
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석
- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석 대한 토론
- 프레이리(Freire) 교육론 탐구를 통한 가정과교육의 철학적 함의에 대한 토론
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!