학술논문
인문학을 통한 교양과목 강의의 모색과 실천방안
이용수 89
- 영문명
- 발행기관
- 서울여자대학교 인문과학연구소
- 저자명
- 심정섭
- 간행물 정보
- 『인문논총』8, 231~251쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 인문학 > 기타인문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2001.12.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 21세기 서울여자대학교 기독교 교육의 방향
- 인문학을 통한 교양과목 강의의 모색과 실천방안
- 일본 대학의 교양교육 개혁 : 도쿄대학의 사례
- 교양과정에서 역사학 과목의 운영 현황 - 서울여자대학교와 여타 20개 대학교의 비교 -
- 인문과학연구소 규정
- 국어, 문학 교육의 의의와 그 방향
- 실어증과 은유/환유 그리고 기표/기의와 정신어
- 포스트모더니즘의 미학적 의의
- 백석 시의 난해 시어에 대한 연구
- <마장전> 연구
- 원순모음화와 원순성동화
- DIVINE LORDSHIP OR DIVINE COMMUNITY? -K. Barth and J. Moltmann on the Doctrine of the Trinity -
- 조선전기 정도전 사상 연구 -「심기리편」을 중심으로 -
- Word-faithfulness in Korean
참고문헌
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