A Review of the Korean Literature Related to Self-Determination: Future Directions and Practices for Promoting the Self-Determination of Students with Disabilities
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- 영문명
- A Review of the Korean Literature Related to Self-Determination: Future Directions and Practices for Promoting the Self-Determination of Students with Disabilities
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 이숙향 Michael L Wehmeyer
- 간행물 정보
- 『특수교육학연구』제38권 제4호, 369~390쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.03.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 직접 참여 과학학습이 정신지체학생의 수질환경에 대한 지식습등과 태도형성에 미치는 효과
- 장애학생의 전환교육 과정에서의 가족참여 확대 방안
- 특수교육학에 수용된 피아제 발달단계 모델에 대한 신체현상학적 반성-중증정신지체아동의 발달 현상을 중심으로
- 특수학교 교육과정 평가 모형 연구
- 감각 장애 아동을 위한 진단·평가 도구 개발 및 진단가용 웹기반 전문가 시스템 구축: 시기능 진단·평가 도구의 타당도와 신뢰도
- 0~2세 발달지체 영아들의 특수교육 적격성 인정 및 지원 체계 개발을 위한 고찰
- SD척도에 의한 초등교사의 장애아동에 대한 이미지
- 장애개념화의 진전이 장애인 지원 구축에 지니는 함의
- 통합교육에 관한 국내 연구 동향 분석
- 중학교 재량활동 '장애이해 프로그램'을 통한 비장애학생의 장애학생에 대한 태도 변화
- Off-switch 상태의 인공와우 이식 아동에 대한 청각 재활프로그램 적용 후 청각통합능력 변화에 관한 연구
- 설문방법에 따른 초등학교 통합학급 아동의 장애아동에 대한 인식차이 연구
- A Review of the Korean Literature Related to Self-Determination: Future Directions and Practices for Promoting the Self-Determination of Students with Disabilities
- 중·고등부 장애학생의 사회적 능력 특성에 관한 특수학교 교사들의 인식 비교
- 장애 영·유아 조기발견을 위한 협력적 추적 체계의 개발 방향
- 직업재활전문가와 고용주의 장애인고용 인식에 영향을 미치는 요인
- 초등학교 특수학급 교사의 의사결정 참여와 조직적응성
참고문헌
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