학술논문
Pierre Bourdieu의 사회학적 연구로 본 학교 미술 문화 교육의 의의
이용수 141
- 영문명
- La formation culturelle a l'Ecole a travers de la critique sociologique de P. Bourdieu
- 발행기관
- 프랑스학회
- 저자명
- 이은적(LEE Eun-Jeok)
- 간행물 정보
- 『프랑스학연구』제28권, 387~408쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 어문학 > 프랑스어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.03.01
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 서 론
II. P. Bourdieu의 사회학적 비판: 문화 소비의 불평등
III. 해결 방안의 모색 : 문화 전파와 학교 교육
IV. 학교 미술 문화 교육의 의의 : 관객의 민주화
V. 결 론
참 고 문 헌
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키워드
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참고문헌
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