학술논문
한국어 교육 문법의 내용 구성과 언어 유형론
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- 영문명
- 발행기관
- 우리말학회
- 저자명
- 우형식
- 간행물 정보
- 『우리말학회 학술대회지』2025년 겨울 우리말학회 전국학술대회, 5~21쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.02.21
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 언어 교육과 ‘문법’
3. 교육 문법의 성립
4. 한국어 교육 문법의 내용 구성
5. 한국어 교육 문법과 언어 유형론
6. 한국어 어순의 유형론적 해석
7. 한국어 명사 후치 표현의 유형론적 접근
8. 한국어 관계절/관형절의 유형론적 해석
9. 마무리
키워드
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- 한국어교육의 쓰기 교사 유형: Q 방법론을 중심으로
- 한국어 쓰기 전략 사용 양상 연구
- 비원어민 예비 한국어 교사의 교수역량 연구 -모의 수업 관찰을 중심으로-
- 한국어 교육 문법의 내용 구성과 언어 유형론
- 우연적 어휘 학습이 학문목적 한국어 학습자들의 어휘 능력에 미치는 영향에 관한 연구 –콘코던스 활용을 중심으로-
- 한국어 수업에 나타나는 교사의 명령하기 헤지 표현 양상 연구 -한국어 실시간 온라인 수업을 중심으로-
참고문헌
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