학술논문
다문화가정 어머니의 학교참여, 중학생 자녀의 이중문화수용성 및 학교적응 간의 종단적 관계: 자기회귀교차지연모델 적용
이용수 6
- 영문명
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 임양미
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회 학술대회』2023년도 춘계학술대회, 231~231쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.05.20
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 2022 개정 실과(기술·가정) 교육과정과 향후 교육과정 개정 과제
- 탄소중립 사회를 위한 먹거리 교육 패러다임의 전환에 대한 토론
- 기후위기에 대응하는 지속가능한 패션과 시장의 변화
- 기후위기에 대응하는 지속가능한 패션과 시장의 변화에 대한 토론
- 탄소중립 실천을 위한 주생활 생태전환교육
- ‘탄소중립 실천을 위한 주생활 생태전환교육’에 대한 토론
- 기후위기 대응을 위한 "1학기 1다짐”
- ‘실생활 속 친환경 생활, 탄소 중립 향한 한 발짝' 친해지구 One step toward carbon neutrality 탄소중립
- 기후 위기 대응을 위한 생태전환교육 자율 동아리 활동
- 지속가능발전교육(ESD)을 연계한 가정과 교육과정의 교육내용 탐색
- 토론: 코로나-19 유행 이전과 코로나-19 유행 시기의 청소년 식생활 행태 비교분석
- ‘청소년 돌봄 역량 척도개발 및 타당화’에 대한 토론
- 디지털 리터러시 함양을 위한 중학교 가정과 교수·학습과정안 개발 - ‘성폭력과 가정 폭력 예방’ 단원을 중심으로-
- 가정교과 수업을 위한 교육용 스마트 앱(App) 개발에 관한 연구: 중1 기술·가정, ‘의복 마련 계획과 선택’ 단원을 중심으로
- 2022 개정 교육과정 총론의 특징과 교과 교육의 방향
- 탄소중립 사회를 위한 먹거리 교육 패러다임의 전한
- 2050 탄소중립 의생활 교육
- 지속가능발전교육(ESD)을 연계한 가정과 교육과정의 교육내용 탐색에 대한 토론
- 코로나-19 유행 이전과 코로나-19 유행 시기의 청소년 식생활 행태 비교분석
- 청소년의 돌봄역량 척도개발 및 타당화
- 2022 개정 교육과정의 생태전환교육 도입을 위한 가정과 교과서의 생태시민성 요소 분석
- 다문화가정 어머니의 학교참여, 중학생 자녀의 이중문화수용성 및 학교적응 간의 종단적 관계: 자기회귀교차지연모델 적용
- 중국 어머니의 강압적 양육행동과 초등학생 자녀의 공격성 간의 관계
- 한국과 일본 중학교 가정교과서 ‘소비생활과 자원관리’ 영역의 지속가능발전교육 구성개념 비교
- 포토보이스를 활용한 신규 가정과교사의 내러티브 탐색
- 푸드리터러시 함양을 위한 중등 가정과 식생활교육에 대한 가정과교사의 교육 요구도 분석
- 가정과교사의 발달단계에 따른 좋은 수업에 대한 인식
- 가정과수업에서 지속가능발전교육 프로그램 연구의 메타분석
- 가정과 공동교육과정 운영 실태 및 활성화 방안 탐색
- 가정과수업의 변혁적 역량 효과성에 대한 메타분석
- 탄소중립 실천을 위한 메타버스 기반 가정과수업 설계
- 학생 주도성에 기반한 2022 개정 기술˙가정과 교육과정 운영 방안 탐색 – 청소년 사회 참여를 중심으로 -
- 2022 개정 가정과 교육과정 내 ‘인간 발달과 주도적 삶’에서의 생태전환교육을 위한 교수˙학습과정안 개발
- 기후변화 교육을 위한 Chat GPT 활용 식생활교육 프로그램 개발
- 예비 가정과교사의 생태시민성 함양을 위한 비교과프로그램 개발: 지역사회 문제해결 과정을 중심으로
참고문헌
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