학술논문
PBL(문제중심학습)을 이용한 온라인 수업이 의류학 전공 대학생의 자기주도적 학습능력, 협동학습 능력, 문제해결 능력, 학업성취도에 미치는 영향
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- 영문명
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 김태연
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회 학술대회』2022년도 추계학술대회, 103~104쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.10.29
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목차
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해당간행물 수록 논문
- 젠더혁신: 미래의 행복과 공감을 위하여
- 청소년 소비자역량 강화를 위한 소비자교육 -지속가능소비 등 소비자시민성 부분을 중심으로-
- 청소년 소비자역량 강화를 위한 소비자교육 -지속가능 소비 등 소비자시민성 부문을 중심으로-
- 주거와 행복
- 토론 : 주거와 행복
- 충북 미래 가정교과 연구회 소개 및 주생활 수업사례 발표
- 충북 미래가정과 교과연구회 소개 및 수업사례 나눔 -주생활 수업사례 나눔에 대한 토론
- 나노사회 공감능력 향상을 위한 가정과 수업 사례
- 나노사회 공감능력 향상을 위한 가정과 수업 사례에 대한 토론
- 고교학점제를 대비한 가정 교과 ‘1인 가구의 식사와 조리' 교육 프로그램 개발 및 실행 효과
- 우즈베키스탄 섬유·패션 고등교육의 역량 강화를 위한 교육협력사업 수요조사
- PBL(문제중심학습)을 이용한 온라인 수업이 의류학 전공 대학생의 자기주도적 학습능력, 협동학습 능력, 문제해결 능력, 학업성취도에 미치는 영향
- 2022개정 교육과정에 따른 중등 가정 교육과정 개발의 방향 및 전략과 주요 내용 -국민참여소통채널 발표 기술·가정교과 시안 중심-
- 2022 개정 교육과정에 따른 중등 가정 교육과정 개발의 방향 및 전략과 주요 내용에 대한 토론
- 사회정서학습(Social and Emotional Learning)과 가정과교육
참고문헌
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