학술논문
AI·디지털 시대 교원에게 요구되는 새로운 역할
이용수 43
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 주영효
- 간행물 정보
- 『한국교원교육학회 학술대회자료집』2023년 제2차 한국교원교육학회 학술위원회 세미나 자료집, 13~24쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.12.30
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국문 초록
영문 초록
목차
4차 산업혁명, 디지털 기술과 AI
AI와 디지털 시대의 교사
AI와 디지털 시대의 교사 역할: 미국 교육부
교사의 AI·디지털 역량 관련 개념 및 정의
교사의 AI·디지털 역량 영역 및 하위역량
교사의 AI·디지털 역량 우선 순위
AI·디지털 시대 교사에게 요구되는 역할
제언 : 교육부의 디지털 및 정책 연구 기능 강화
제언 : 교육부의 교사 역량틀 공식화
키워드
해당간행물 수록 논문
- 어제의 스승, 오늘의 교사, 미래의 교사
- 『AI·디지털 시대 교원에게 요구되는 새로운 역할』에 대한 토론
- [AI·디지털 시대 교원에게 요구되는 새로운 역할]에 대한 토론문
- AI·디지털 시대 교원 역량 강화 방안
- 'AI·디지털 시대 교원 역량 강화 방안에 관한 토론
- 교원 역량 강화를 위해 적절한 당근과 채찍이 필요하다
- 미래지향적 수석교사의 역량 강화 연수 프로그램 개발 방안 모색
- 수업 혁신 지원을 위한 수석교사제 확대 및 내실화 방안
- 수석 교사제에 대한 토론
- AI·디지털 시대 교원에게 요구되는 새로운 역할
- ‘미래지향적 수석교사의 역량 강화 연수 프로그램 개발 방안 모색’에 관한 토론 및 제안
참고문헌
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