애착불안과 소셜미디어 중독경향성 관계에서 완벽주의 자기제시의 매개효과

• 영문명: The Mediating effects of perfectionistic self-presentation in the relationship between attachment anxiety and social media addiction tendency
• 발행기관: 교육종합연구원
• 저자명: 우정란 이경순
• 간행물 정보: 『교육종합연구』제21권 제3호, 87~112쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.08.31

국문 초록

소셜미디어는 미디어 자체로서 매력성이 높고 관계성에 대한 욕구를 손쉽게 만족시킬 수 있어 대학생을 비롯한 청년세대에게 필수불가결한 삶의 도구가 되었다. 시공간 제약이 없다는 장점이 코로나 시기를 겪으며 소셜미디어에 대한 과도한 몰입을 일으킬 수 있다는 우려가 현실화되고 있다. 따라서 이 연구는 소셜미디어 중독경향성을 완화하기 위한 방안을 모색하기 위하여, 애착불안과 완벽주의 자기제시가 미치는 영향력을 확인하고자 하였다. 구체적으로 대학생의 애착불안과 소셜미디어 중독경향성 관계에서 완벽주의 자기제시의 매개효과를 검증하였다. 이를 위하여 대학생을 대상으로 애착불안, 완벽주의 자기제시, 소셜미디어 중독경향성에 관한 온라인 및 오프라인 설문을 실시하였다. 수집한 287명의 자료는 SPSS 27.0과 AMOS 21.0을 활용하여 분석하였다. 그 결과는 다음과 같았다. 첫째, 애착불안, 완벽주의 자기제시, 소셜미디어 중독경향성 사이에는 모두 유의한 정적 상관이 있었다. 즉 애착불안이나 완벽주의 자기제시 성향이 높은 대학생일수록, 소셜미디어 중독경향성이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 완벽주의 자기제시가 애착불안과 소셜미디어 중독경향성 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 즉, 대학생의 애착불안은 소셜미디어 중독경향성에 직접적인 영향을 미치는 동시에, 완벽주의 자기제시를 통하여 간접적으로도 소셜미디어 중독경향성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로, 대학생의 소셜미디어 중독경향성을 완화하기 위한 방안을 논의하고 후속 연구를 위한 방향을 제시하였다.

영문 초록

Social media, with its highly attractive nature and ability to satisfy the needs for relationships, has become an indispensable tool for young generations, including college students. The absence of time and space constraints makes social media even more enticing, especially during the COVID-19 pandemic, leading to concerns about excessive immersion. This study aimed to explore the influence of attachment anxiety and perfectionistic self-presentation on social media addiction tendency as a means for addressing this issue. A total of 287 university students participated in online and offline surveys, answering questions about attachment anxiety, perfectionistic self-presentation, and social media addiction tendency. The results showed significant positive correlations among attachment anxiety, perfectionistic self-presentation, and social media addiction. Higher levels of attachment anxiety or perfectionistic self-presentation tendency were associated with increased social media addiction tendency. Furthermore, perfectionistic self-presentation partially mediated the relationship between attachment anxiety and social media addiction tendency, indicating that social media addiction tendency is directly influenced by attachment anxiety and indirectly affected by perfectionistic self-presentation. In conclusion, it is essential to address students' attachment anxiety and ease the need for perfectionistic self-presentation to mitigate their social media addiction tendency. Based on these findings, practical implications and directions for future research are suggested.

목차

I. 문제 제기

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 논의

키워드

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