앱인벤터를 활용한 초등학교 리코더 앙상블 학습용 애플리케이션 개발 연구

• 영문명: A Study on the Development of an Application for the Learning of Recorder Ensemble in Elementary School Using App Inventor
• 발행기관: 한국음악교육학회
• 저자명: 권수미(Sumi Kwon) 정윤정(Yoon Jeong Jung)
• 간행물 정보: 『음악교육연구』음악교육연구 제51권 제4호, 1~23쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 예술체육 > 음악학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.11.30

국문 초록

본 연구의 목적은 앱 인벤터를 활용하여, 초등학생을 위한 리코더 2중주 교육용 앱을 설계하고 실제 개발하는데 그 목적이 있다. 본 연구에서 개발하는 앱에서는 초등학교 3~6학년 음악교과서에 수록된 리코더 2중주를 위한 11개의 악곡의 효율적인 학습을 위하여 Part 1, Part 2 그리고 교사반주 음원을 각각 연습용 느린 템포와 연주용 빠른 템포로 제공한다. 이를 통하여 학생들은 본인의 성부를 연주하며 다른 성부의 소리를 상상하거나 들을 수 있는 내청 능력을 개발할 수 있게 된다. 또한 블록 코딩 과정으로 개발된 앱의 내용적, 교육적 효용성, 성능 및 기능적 측면에서 예비교사 4인을 통해 평가를 받는 과정도 연구에 포함되었다. 이 연구를 통해, 현장에서 교사가 그 필요에 따라 리코더 2중주 교육을 위해 앱을 직접 개발함으로, 교육적 효율성을 높이며 학생들에게는 자기주도적 학습의 기회가 주어지기를 기대한다.

목차

I. Introduction

II. Literature Review

III. App Development for Elementary School Recorder Ensemble

IV. Evaluation

V. Conclusion

키워드

App Inventor app development block-based coding recorder duet inner hearing 앱 인벤터 앱 개발 블록 코딩 리코더 2중주 내청