학술논문
영유아의 뇌 발달에 맞는 영유아 중심, 놀이 중심의 교육과정 운영을 위하여
이용수 147
- 영문명
- 발행기관
- 한국생태유아교육학회
- 저자명
- 김영명
- 간행물 정보
- 『한국생태유아교육학회 학술대회자료집』2019년 추계학술대회 자료집, 109~114쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.06.15
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국문 초록
영문 초록
목차
1. “왜?” 라고 묻기부터 시작하자
2. 개정 누리과정을 적용시킬 수 있는 여건 마련
3. 영유아의 주도성 살리기는 교사 주도성 살리기부터
키워드
해당간행물 수록 논문
- 만 5세 유아들의 놀이 여정 - 놀이 공간 경계 허물기를 중심으로
- 2019 개정 누리과정의 안착을 위해 우리는 어떤 고민을 해야 하는가?
- 생태어린이집의 생태적 식생활 실천 사례 연구
- 영아교사의 인성 및 놀이교수효능감과 교사 -영아 상호작용의 관계
- 플립러닝 기반 학습자중심의 참여수업이 예비유아교사의 학습몰입, 자기주도학습, 수업만족도에 미치는 효과
- 그룬트비의 ‘살아있는 상호작용’ 원리로 본 유아기 자녀를 둔 아버지 교육에 대한 함의 모색
- 2019 개정 누리과정의 안착을 위한 교원양성기관의 고민 - 교사에게 요구되는 역량을 중심으로 -
- 2019 개정 누리과정의 안착을 위한 지방자치단체의 고민 - 서울시 생태친화 어린이집 추진사례를 중심으로 -
- 2019 개정 누리과정의 성공적 안착을 위한 우리의 고민
- 2019 개정 누리과정의 성공적 안착을 위한 교원양성기관의 고민
- 아이다운 삶, 교사다운 삶이 꽃피는 유아교육현장을 꿈꾸며 고민을 시작하다
- 영유아의 뇌 발달에 맞는 영유아 중심, 놀이 중심의 교육과정 운영을 위하여
- 공자 자녀교육의 일곱 가지 철칙 : 열 살 전에 더불어 사는 법을 가르쳐라
- 장애아동 권리 연구의 키워드 네트워크 분석 - 국내 학술지 논문을 중심으로
- 유아교육 관련 방송프로그램의 고민과 과제
- 개정 누리과정의 성공적 안착을 누구보다 기대하는, 7년차 생태유아교육기관 학부모의 이야기
- 그림책 『엄마는 해녀입니다』 속에 담긴 생태적 삶의 의미
- 유아교육기관 원장이 학부모와의 관계에서 겪는 어려움과 극복노력에 관한 이야기
- 개정 누리과정의 성공적 안착을 위해 중앙정부에 바란다
- 한국형 숲유치원의 교육내용 고찰
참고문헌
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