학술논문
초등학교 실과 교과 가꾸기영역의 내용분석을 통한 효율적인 교수-학습방안에 관한 연구
이용수 2
- 영문명
- A Study on the Direction of Teaching - Learning through Content Analysis of Practical Arts in Primary School
- 발행기관
- 한국농산업교육학회
- 저자명
- 방기혁(Gi Hyeog Bang)
- 간행물 정보
- 『농업교육과 인적자원개발』제29권 제1호, 67~82쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.03.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 실과 교과의 선행 내용 분석
Ⅲ. 초등학교 실과 교과 가꾸기 영역의 기능요소 분석
Ⅳ. 가꾸기 영역의 기능요소에 따른 효과적인 교수-학습 방법
Ⅴ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
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- 초등학교 실과 교과 가꾸기영역의 내용분석을 통한 효율적인 교수-학습방안에 관한 연구
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- 미국 농업교육의 변화 동향
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참고문헌
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