가정위탁 부모 양육스트레스 완화를 위한 부모코칭프로그램 개발을 위한 탐색적 연구

• 영문명: An Exploratory Study on the Development of Parent Coaching Program for the Mitigation of Foster Parents Parenting Stresses
• 발행기관: 한국부모교육학회
• 저자명: 도미향(Do, Mi Hyang) 김응자(Kim, Eung Ja) 김경미(Kim, kyoung mi)
• 간행물 정보: 『부모교육연구』제17권 제4호, 29~50쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.12.31

국문 초록

본 연구의 목적은 원가정에서 보호 및 양육되지 못하는 아동을 대상으로 원가정으로 돌아가기 전까지 보호하고 양육하는 위탁부모의 양육스트레스를 완화할 수 있도록 지원하고, 위탁부모가 아동의 성장과 발달을 지원할 수 있도록 부모코치로서의 역량을 강화하는 부모코칭프로그램을 개발하는 것이다. 본 프로그램은 첫째, 자녀양육을 넘어 아동의 성장과 발달을 지원할 수 있는 부모코치로의 패러다임 전환을 통해 위탁부모의 역량을 강화한다. 둘째, 부모역할의 기본 바탕이 되는 아동발달특성과 양육에서 발생할 수 있는 양육스트레스를 이해하고 다양한 대안을 모색할 수 있도록 한다. 셋째, 아동의 성장을 지원할 수 있도록 코칭기법을 활용한 의사소통방법을 익힐 수 있도록 한다. 넷째, 아동과 위탁부모의 성격적 특성을 파악하여 아동과 위탁부모의 성격강점을 활용한 부모역할을 통해 아동이 건강한 성장과 발달을 이룰 수 있도록 4단계로 나누어 총 8회기를 16시간으로 진행하도록 구성하였다. 교육의 효과를 극대화하기 위해 이론과 실습, 공유, 피드백 등으로 위탁부모의 실제적인 어려움과 고민을 풀어내고, 위탁부모에 맞춰진 대안을 탐색할 수 있도록 함으로써 위탁부모의 역량을 강화하여 아동이 위탁가정에서 건강한 생활을 통해 원가정으로 복귀 이후에도 건강함을 유지할 수 있도록 하는데 의의가 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to support children who cannot be protected and nurtured in the original family to alleviate the parenting stress of foster parents who protect and nurture them before returning to the original family, and foster parents support the growth and development of children. It is to develop a parent coaching program that strengthens the capacity as a parent coach so that it can be done. First, this program reinforces foster parents capacity through a paradigm shift to parent coaches that can support the growth and development of children beyond child rearing. Second, it is designed to understand the characteristics of child development, which are the basic basis of the parental role, and the parenting stress that may arise from parenting, and to seek various alternatives. Third, learn communication methods using coaching techniques to support children s growth. Fourth, to understand the personality characteristics of the child and foster parent and to take advantage of the personality strengths of the child and foster parent, the child is divided into four stages so that the child can achieve healthy growth and development, and a total of eight sessions are conducted for 16 hours. Configured. In order to maximize the effectiveness of education, the foster parent s practical difficulties and concerns are solved through theory, practice, sharing, and feedback, and the foster parent s capacity is strengthened by allowing the foster parent to explore alternatives tailored to the foster parent. It is meaningful to maintain a healthy life even after returning to the original family through a healthy life at home.

목차

I. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 가정위탁부모의 양육스트레스 완화를 위한 부모코칭 프로그램 개발

Ⅴ. 결론

키워드

가정위탁 양육스트레스 부모코칭프로그램 foster parents stress parent coaching program