학술논문
개별차원의 긍정적 행동지원이 유치원 발달지체유아의 착석유지에 미치는 영향
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- 영문명
- The Effects of Individualized Positive Behavior Support on off/Task Behavior of a Preschool Child with Delayed Development
- 발행기관
- 한국행동분석학회
- 저자명
- 김보영 박창원 양현주 유경선 이지수 백은희
- 간행물 정보
- 『행동분석학회 학술대회자료집』2020 하계학술대회, 229~230쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.08.29
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 미국의 BCBA 현황분석을 통한 한국의 행동분석전문가 국가자격화를 위한 제언
- 응용행동분석의 윤리적 실천: 윤리적 딜레마 사례 연구
- 통합교육 맥락에서 장애영역별 사례를 통해 본 예비초등교사의 자기효능감 변화 분석
- 발달장애에서 보이는 문제행동의 약물치료
- VB-MAPP 발달단계평가 수준2에 속한 자폐아동에게 DTT 방식을 통한 LRFFC와 인트라버벌 중재 효과
- 국내 행동재활(치료) 서비스 제공 인력 자격 기준 및 양성 체계 비교 분석
- 개별차원의 긍정적 행동지원이 유치원 발달지체유아의 착석유지에 미치는 영향
- 자기결정학습모형에 기초한 자기점검전략이 발달장애 고등학생의 가정생활 수행행동과 자기결정에 미치는 영향
- 교육청 행동지원단 활동을 통한 자폐성장애 학생의 도전행동 중재에 관한 사례연구
- 개별차원의 긍정적 행동지원이 발달지체유아의 산만행동과 활동참여행동에 미치는 영향
- 정서장애학생을 위한 가정/지역사회기반의 Wraparound 서비스와 PBIS의 역할: 미국 인디애나주 사례
- 연구윤리
- 자폐증이 있는 청소년의 부적절한 말하기 및 지시 불순응 치료
- 현장사례를 통한 미국과 한국의 긍정적 행동중재(PBIS) 비교
참고문헌
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