학술논문
2015 가정과 교육과정의 핵심개념인 ‘가정생활문화’에 대한 고찰에 대한 토론
이용수 6
- 영문명
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 문희강
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회 학술대회』2015년도 추계학술대회, 92~95쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.11.07
4,000원
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 2015 가정과 교육과정 개발 방향 - 안전
- 2015 가정과 교육과정의 핵심 개념인 ‘가정생활문화’에 대한 고찰
- 2015 개정 가정과의 핵심개념 ‘발달과 관계’ - 중학교 교육과정을 중심으로 -
- 중학교 가정과 교과서의 소비생활 영역의 교육내용 변천 및 특성 분석
- 2015 개정 가정과의 핵심개념 ‘발달과 관계’
- 핵심 개념 : 관리 및 생애설계
- 30-40대 싱글여성의 일상생활(의식주, 소비 및 여가 생활)의 의미 분석 - 인구교육의 시사점 도출을 위하여 -
- 유전자변형(GMO) 식품에 대한 성인 인식 실태
- 부모의 양육행동과 진로성숙도의 관련성에서 또래관계의 매개효과
- 가정교과에서 안전교육을 어떻게 실행할 것인가?
- 의사결정나무분석을 적용한 비취업모와 취업모의 후속출산계획 예측요인 탐색
- 중학생 대상 녹색식생활 교육프로그램의 효과
- 중·고등학교 가정 교과서와 타 교과 교과서의 ‘소비생활’ 영역 중복 내용 분석
- ‘가정교과에서 안전교육을 어떻게 실행할 것인가?’에 대한 토론의 글
- 자유학기제 도입에 따른 가정과교육의 방향성 탐색
- 부산지역 청소년의 채소 섭취 습관, 기호도 및 섭취빈도에 대한 중 · 고등학생간 비교 연구
- 미래 교사들의 일-가정 양립에 대한 성역할 태도가 관련 법제도의 필요성에 미치는 영향
- 2015 가정과 교육과정의 핵심개념 ‘발달’과 ‘관계’에 관한 토론문
- 핵심개념 : 관리 및 생애설계
- 2015 가정과 교육과정의 핵심개념인 ‘가정생활문화’에 대한 고찰에 대한 토론
- <2015 가정과교육과정의 핵심 개념인 ‘가정생활문화’에 대한 고찰〉에 대한 토론
- 핵심개념 : 관리 및 생애설계에 대한 토론
- 2015 개정 교육과정에서의 핵심개념, 핵심역량
참고문헌
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