학술논문
중도실명 학생의 통합교육 사례연구
이용수 81
- 영문명
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 저자명
- 스즈키 시게오
- 간행물 정보
- 『한국시각장애교육재활학회 학술대회지』한국시각장애교육∙재활학회 2015년 제35차 학술대회 자료집, 1~6쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.08.13
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 일본 통합교육의 역사
2. 유치원 통합교육 사례
3. 고등학교 통합교육 사례
키워드
해당간행물 수록 논문
- 중도실명 학생의 통합교육 사례연구
- 파자식 한자 점자의 구조 및 제자 배경
- 시각장애 거점 특수교육지원센터 운영의 실제
- 전자문서 접근성 향상을 위한 전자점자 구현에 관한 연구
- 강원시각장애 특수교육지원센터 운영의 실제
- 이료학사제도를 통한 안마사 양성의 현안 해결 방안 모색
- 사회통합을 위한 시각장애인학습지원센터의 역할 -프로그램 운영 사례를 중심으로-
- 조재훈의 한자 점자에 대하여: 연구 경위와 결과 기술
- 일본 시각중복장애 교육에 대한 이해
- 사회적 경제 활동을 통한 촉각 교재 개발
- 음악놀이를 통한 시각장애 유아 촉각탐색 활동 지원 프로그램
- 4차 산업혁명 시대의 시각장애 교육 방향
참고문헌
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