학술논문
교육과정과 교육목적으로서 상상력의 이해: 내러티브적 접근
이용수 180
- 영문명
- Rethinking an Imagination as a Curricular Objectives: Narrative approach
- 발행기관
- 한국내러티브교육학회
- 저자명
- 김유라(Yu-Ra, Kim) 강현석(Hyeon-Suk, Kang)
- 간행물 정보
- 『내러티브와 교육연구』제5권 제3호, 195~218쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.12.31
5,680원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
상상력은 고대 그리스와 로마시대에서부터 논의되는 인간의 중요한 정신능력 중 하나 라고 볼 수 있다. 상상력은 흔히 인간의 상상력을 불완전한 혼란과 거짓된 것이라는 플 라톤과, 진리인식에 대한 중요한 정신능력으로 보는 아리스토텔레스의 관점으로 대비되 어 설명되면서 이러한 흐름이 계속되었고, 바슐라르에 의해 상상력에 관한 코페르니쿠 스적 전환을 이루게 된다. 이러한 상상력은 이제 더 이상 철학적 사유에 그치는 것이 아니라 교육과정 목적으로 반영되어야 하며, 타당한 교육방법에 대한 고민도 필요한 시 점이다. 중요한 교육학자이자 교육과정 학자인 아이스너, 파이너, 브루너에게서도 교육의 목 적으로서 상상력에 대해 주목할 만한 언급을 발견할 수 있다. 교육과정에서 상상력은 하 나의 분리된 정신능력이나 특정 교과에 국한되는 것이 아니라 교육의 전 과정 속에 스 며들고 구현되어야 하는 하나의 문화적 과업인 셈이다. 상상력을 교육한다거나 상상력 을 통한 교육이 아니라 교육한다는 것 자체가 상상력이 포함되어야 하고, 교육활동과 교 육목적 속에 상상력이 살아 숨 쉬어야 한다. 브루너의 용어로 보면 패러다임적 학교 문 화에서 훼손당하는 상상력을 이제 내러티브 문화 속에서 그 중요한 의미와 가치를 복원 해야 할 때이다.
영문 초록
Imagination is one of the important mental abilities of humans, which has been discussed from the ancient Greek and Roman times. Regarding imagination, Plato called it something fake and incomplete confusion while Aristotle viewed it as an important mental ability for the perception of truth. This flow faced the Copernican change in imagination by Bachelard. Such imagination is not only the philosophical thinking any more, but also actively reflected to curriculum. Many pedagogists and curriculum scholars representing the 21st century such as Eisner, Finer, and Bruner emphasize the imagination in education. Instead of a separate mental ability or subject, imagination should be demonstrated in the whole processes of education. It is not the education of imagination or through imagination, but the education that includes imagination in its activities and goals.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 상상력에 대한 기존의 접근
Ⅲ. 상상력에 대한 새로운 접근: 내러티브 접근
Ⅳ. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 과정중심평가 측면에서의 백워드 설계 방식을 활용한 맥락적 수행과제 개발
- 노래부르기 통합 활동이 음악흥미도·태도 및 음악성에 미치는 영향: 백워드 설계 모형의 적용
- 순천만 흑두루미춤을 추는 경험에 관한 예술 기반 탐구 사례
- 한국 내 중국인 강사의 직무 스트레스에 대한 내러티브 탐구
- 한 대학교수자의 플립러닝 방법에 기초한 수업 운영 경험에 대한 내러티브 탐구
- 교과와 창의적 체험활동의 통합적 설계를 통한 민주시민교육 방안
- 이야기에서 질문 찾기 : 내러티브 접근에 기반한 문학수업
- 초등 보건교사들의 보건교육과정 실행 경험 이야기
- 교육과정과 교육목적으로서 상상력의 이해: 내러티브적 접근
- 인성교육을 위한 교육과정 운영방안 탐색
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!