다문화 가정 청소년의 자기성장을 위한 독서치료 프로그램 개발

• 영문명: The Development of a Bibliotherapy Program for the Self-Growth of Youth in Multi-cultural Families
• 발행기관: 한국독서교육연구학회
• 저자명: 임성관(Seong-Gwan Lim)
• 간행물 정보: 『한국독서교육학회지』제5권 제1호, 5~28쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.03.31

국문 초록

본 연구는 다문화에 대한 그동안의 연구가 결혼 이주 여성에 초점이 맞추어진 것에서 한걸음 더 나아가 다문화 가정 청소년에 대한 초점으로 이어져야 한다는 믿음에서 시작되었다. 이는 현 시점이 다문화 가정 청소년의 양적 증가가 본격화되는 것, 그리고 급격히 증가하고 있는 다문화 가정 청소년의 부적응에 대한 우려의 인식과도 관련이 있다. 즉, 기존의 결혼 이주 여성이라는 1세대 연구에서 다문화 가정 청소년이라는 2세대 연구로 확대되어 사회 통합의 중요한 역할로 자리매김할 주춧돌이 될 수 있도록 사회적 관심이 필요한 것이다. 우리나라에서는 독서치료를 바탕으로 자기성장 프로그램 개발 적용에 대한 연구가 부족하다. 특히 다문화 가정 청소년을 대상으로 한 프로그램은 전무한 실정이다. 따라서 본 연구의 목적은 다문화 가정 청소년들의 자기성장을 위한 집단 독서치료 프로그램을 개발해 제안하는 것이다. 개발된 독서치료 프로그램은 다문화 가정 청소년들을 성장시키는데 긍정적인 효과가 있을 것이며, 이를 토대로 다양한 방법을 심도 있게 확대시켜 나갈 필요가 있을 것이다.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 독서치료 프로그램 개발

4. 결론 및 제언

키워드

다문화 가정 청소년 자기성장 독서치료 프로그램 개발 multi-cultural family youth self-growth bibliotherapy program development