학술논문
사범대학 교과과정과 중등영어교육 현장의 연계성 연구
이용수 5
- 영문명
- 발행기관
- 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
- 저자명
- 한혜령 정선희
- 간행물 정보
- 『교육발전』제26집 제1호, 1~26쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.02.28
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 국내외의 영어교육과 교과과정
3. 교과과정개선을 위한 교사설문
4. 요약 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 사범대학 역사교육과와 중학교 역사영역 교육과정의 연관성 분석
- 사범대학과 중등학교의 생물 교육과정 관련성
- 사범대학 교과과정과 중등영어교육 현장의 연계성 연구
- 중등체육교사 양성기관의 교육과정이 체육교사의 수업지식 형성에 미치는 영향
- 중등 [도덕·윤리] 교육의 사례 및 대학 교육과의 연계
- 고등학교 지리 교육과정과 사범대학 지리 교육과정과의 연계성 분석
- 개념학습의 관점에서 분석한 중등교육과 사범대학 교육간의 연계성
- 학교수학에 필요한 교구 제잘을 위한 강좌 개발
- 정보 윤리 영역에서의 제 7차 교육과정 중학교 「정보」 교과의 개선안 연구
- 제 7차 교육과정 고등학교 경제 교과서의 자본주의에 대한 내용 분석
- 유치원 교사의 교수효능감과 이야기나누기 활동 수행수준과의 관계
- 국어과 지도법 과목의 현장성 확보를 위한 중등학교 연계 방안
참고문헌
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사회과학 > 교육학분야 NEW
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