본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

상세검색 도움말
  1. HOME
  2. 학술논문
학술논문

학습자 중심 소집단 발표 수업의 효과 - 고등학교 정치교과서에 나타난 SD관련 내용을 중심으로

이용수 29

영문명
The Effects of Leaner centered Small Group Collaborative Learning - Focusing on SD related contents in high school politics textbooks.
발행기관
서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
저자명
김영우 장세근
간행물 정보
『교육발전』제30집 제2호, 185~217쪽, 전체 33쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2011.02.28
6,760원

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1. 서론
2. 지속가능한 발전과 협동학습의 이해
3. 연구방법
4. 결과 및 해석
5. 논의 및 결론

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

관련논문
최근 이용한 논문
이벤트
쿠폰/혜택 sam 이란?
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
이용안내 sam이란? 교보e캐시
TOP
인용하기
APA

김영우,장세근. (2011).학습자 중심 소집단 발표 수업의 효과 - 고등학교 정치교과서에 나타난 SD관련 내용을 중심으로. 교육발전, 30 (2), 185-217

MLA

김영우,장세근. "학습자 중심 소집단 발표 수업의 효과 - 고등학교 정치교과서에 나타난 SD관련 내용을 중심으로." 교육발전, 30.2(2011): 185-217

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제